暑期日记一

进入假期,孩子们的日常生活更加丰富,日记的内容主要以记录日常生活为主,大多是几句话写的不长,但也可为日后的习作积累素材,先知道写什么,然后再去进一步的怎么写。从日常生活中找寻写作素材,也是对观察发现能力的考察。

孩子们从最初的记录一天的生活,到现在对某一件事或者某一个场景的记录,这是一个很大的进步,能写具体的事或物了,这也是从之前毫无目的记录到有意识的记录,从众多素材中提取到了自己想要表达的点,有了主题的初步呈现。


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