“疫”来师生皆同力，学无止境创佳绩

——徐州市侯集高级中学2021级高一年级线上教学纪实（李晓亮）

      春已暖，花未开。新一轮疫情却汹涌而来 ……

    “金风未动蝉先觉。”

    新一轮的疫情初现征兆的时候，侯集中学高一年级处在召开班主任、备课组长会议时即提出，要有危机意识，时刻警惕疫情可能对教育教学造成的冲击。

      要求各班班主任迅速创建班级钉钉群，做好线上教学的准备。

      要求各学科制定应急预案，在教学内容、教学进度、教学材料印制方面提前做好计划，为线上教学的有序开展奠定了基础。

      在校长室的指导下，高一年级处曲突徙薪、未雨绸缪，制定了详细且极具操作性的应急预案，涉及教学和管理各个方面，从心理上和措施上作了充分准备。

    “离校还是不离校？”

    这是个需要谨慎考虑的问题。

    3月29日晚，校长室做出学生全体离校的决定后，高一年级处立即执行应急预案，有条不紊，迅速响应。年级处统筹安排，排定了作息时间表和课程表，并提醒撤离防疫工作要点。各班班主任立刻进班，通过简短班会传达决定，做出倡议，提出要求。

      各学科迅速跟进，布置、下发线上教学所需资料。实现了学生在一个小时内安全、有序离校，保证了3月30日线上早读的正常开展，实现了真正的迅速、高效，无缝连接。

      “图难于其易，为大于其细。天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。”

      教育教学工作，千头万绪。线上教育教学更需要思虑重重。

      怎么保证线上教学效果？

      怎么保证作业完成的质量？

      怎么保证早读课和晚自习的有序开展？

      对于不同层次的学生，教学进度和内容如何安排？

      作业批改的质量如何保证？

      ……

      从线上教学软件的选择到教学地点的确定；

      从作息时间的安排到作业的检查； 

      从教学进度的制定到学生学习状态的保证……

      方方面面，步线行针，深谋研虑。

      高一年级处充分调研，确定各项应对措施，及时传达到教师和学生，要求各班根据网课特点及班级自身情况拟定《告家长书》，从而保证了线上教学的有序、高效开展。

      教育从来不是一个人的事。高一年级全体教师，群策群力，众“智”成城，坚决做好云端教学的艰巨任务。

      “不谋全局者，不足谋一域。” 年级处统抓全局，指明方向，强化督导。

      班主任老师，各显神通，创造性、个性化开展班级管理工作。

      任课教师，克服种种困难，认真备课，踏实教学，勤恳云端，为学生成长，殚精竭虑，为学生成才，甘为阶梯。

      为保证教育教学质量，高一年级处薛健主任加入每个班级的钉钉群，了解各班级教学实情以及学生学习实况。

    进入教师网课教室，督查教师教学内容和教学方式，及时提出整改建议；

    为充分发挥教师的集体智慧，实现资源共享，确保网课教学质量，年级部审时度势，定期开展线下与线上相结合的集体备课活动。

   

      “莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也。” 线上课堂最是考验学生的“慎独”觉悟和自律习惯。高一年级的学子，在疫情潮起之时，扃牖闭户，通过一条网线，一块屏幕，继续追逐梦想与未来，展现了新时期新青年的风采。

      陪伴是最好的爱。云端求学，不是一个人的孤独前行。云端有老师的传授知识的影音，线下有家长陪伴的身影。云端、线下，携手共育，只为给志在远方的孩子，保驾护航；只为明日成功之花，更加馥郁芳香。

      “志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也。志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也。”

    一场突如其来的疫情，打乱了我们的学习和生活。但是，只要求学之志在，只要育人之志在，就没有什么能够阻挡我们前进的脚步。

      “疫”来师生皆同力，学无止境创佳绩！相信在高一年级全体师生的共同努力下，一定可以战胜疫情，创造更大的成就！