数据背后

        期末考试结束，学生成绩出来了。语文阅卷出现了两个问题：一是系统的问题，当老师阅完一题进入下一题时，经常出现卡住的现象，结果，每次卡住的试卷就被自动记了零分。主要表现在八年级第八至十小题，总共有一百多人被记了零分。幸好改这道题的老师很尽责，很认真，赶紧配合重新阅卷。二是九年级的一个老师，她见一些同学的阅读题答案与参考答案极度近似，就断定学生是抄的，而擅自给了零分，这种情况有四十个。我说阅卷老师没有权力臆断并处置学生作弊问题，要求她返工，所幸她态度还好。

      语文教学真的不能太功利，也不排除一些人故意压低他人分数的嫌疑。若这样，那就很不好了，甚至让我怀疑一些人的师德。当然，还是往好处想比较合适，不能把人们想得太阴暗。总之，不能急功近利。数据背后其实有反映很多值得思考的问题。