大师与新手的差距到底在哪里？

1924年俄罗斯国际象棋特级大师阿廖欣对弈26位最优秀的棋手，面对832个棋子，1664个方格，在没有任何辅助记忆工具的情况下，历经12个小时完成了胜17负5和4的成绩。这样的大师和新手的差距到底在哪里？他又是怎么练习的？

阿廖欣7岁开始下棋，10岁参加比赛，在12岁时开始下盲棋，但他绝大数训练并非专门针对盲棋，只是为了提高棋艺。下盲棋的能力是他习惯在课堂上思考象棋招法自然而然的结果。最开始的时候他把这些招法勾画出来，后来他发现自己可以完全凭借记忆记住整个棋盘。

后来随着训练的深入，他参加的比赛也越来越多，多次打破了世界纪录。1925年他同时下28片盲棋，1933年他同时下32盘盲棋。阿廖欣被称为是有史以来最出色的十大国际象棋棋手。除了他之外，其他的棋手也在不经意之间培养了卓越的盲棋能力。

与一般的棋手相比，国际象棋大师对对手为下一步棋都能够准确的记住。他们究竟是记住每个棋子的位置，还是记住整个棋局而把单个棋子的位置作为更大整体中的一部分来计呢？

赫伯特和比乐做了一个简单有效的实验，他们摆好两盘棋对象棋大师和一般水平的棋手进行测试。其中一盘是混乱摆放的棋子，另外一盘是别人真正下出来的棋局。象棋大师看到别人真正下出来的棋局的10到20多个棋子，经过5分钟的研究，可以记住2/3棋子的位置，但新手只能记住4个。

通过实验发现优秀的大师，在记住棋盘上随便乱摆的棋子位置方面，并不比新手表现的优秀。而经过刻意训练的象棋大师，他们只需要看一眼，就能够辨别出棋子的规律，不仅能够记住他们的位置，还包括他们之间的相互关系。这些规律被称为数据块。象棋大师已经积累了5万个这样的数据块。

国际象棋大师处理棋子位置的方式就是应用心理表征，虽然大师和新手看到的棋盘是一样的，但理解却全然不同。心理表征，既使大肆师着眼于全局来观察优势，又使大师可以在必要时把注意力集中在具体的方法上。

我是铄爸，终身学习者，阅读推广人，跑步达人，一月精读一本书，一月跑步150KM+