“焦点”拾贝.新春篇23

        ——寻根之旅:国脉一香

      素喜诗词歌赋古文学，也便狭隘误以为这就是古文化。去了一趟曲阜孔子故里，方知国学之根深厚，国脉之香馥郁，我辈传承文化之任重大。

        踏入曲阜小城，迎面一尊庄严肃穆的孔子雕像定下了名人圣地的文化基调。宽阔整洁的街道两边林立的楼房和古建筑颔首静立、古色古香，如大家闺秀般端庄内敛、温文尔雅。一树、一石、一桥、一城门，自豪地讲述着孔子先师的圣德绩业，镌刻下这座文化名城的辉煌画卷。“上善若水，厚德载物。”在林语堂先生看来，孔子的思想不只是“处世格言”“道德修养”，更是一种深沉的理性思索，一种对人生意义的执著追求，充满了诗意的情感内容，具有“终极关怀”的宗教品格。孔子的思想代代相传，渗透在我们每个人的血液里，成为中国人的“文化心魂”。

      到达当天中午，来不及洗风尘，2：00即投入曲阜小名士国学堂运营总监刘厚建老师的国学课堂讲授中。 耳目一新、触动心灵、引人反思的是与时下传统教学迥异的体验式教学，强调教学的最佳效果与孩子的身心体验及关注力是直接相关的。“道可道，非常道。”教育是有规律的，教学要尊重孩子的人性成长、自然天性，才能事半功倍。其中的教学管理高见、办学宗旨，如“造魂”工程、全员都“疯”机制，贴合实际，契合人性。

      其次，任何形式的教育都要服务于内容，教育最重要的是内容，所以理想的教育有一个切实可行的载体很关键。国学小名士课堂了不起的地方是系统课程的开发。其中包含四项课程：国学堂、国学.美术、天工开物、格格屋，这些课程不仅基于国学文化的厚土，而且孕育着恒通古今的教育智慧、放之四海而皆准的天道人伦。

      《国学堂》课程的诵读已是小小的序曲，它真正的魅力在于入心入脑、设身处地的身体体验、心灵感知、思维理解。国学堂正是通过这种体验式教学活动，将经典诗文、故事、成语、礼仪根植于孩子幼小的心灵，达到优秀文化的传承和光大。国学堂课程集以孔子文化为代表的“六艺”、《三字经》、《弟子规》、《朱子家训》、“五常”、“五德”及“花道”、“茶道”、“开蒙礼”、“饮食之德”等古文化，设计成64个主题活动，通过“八怔道”教学法，渗透到教学中，实践了国学堂体验式教学，使文化传承在齐鲁圣地开花结果，使文化火种在华夏大地成燎原之势。

      《国学.美术》课程不仅仅是艺术，如果只理解为艺术，未免有些偏狭。它将点、线、面与颜色统合一体、融于一炉，培养的是孩子的审美情趣，开发的是孩子的空间思维与观察能力，而且不失时机地植入社会自然常识。可以毫不夸张地说，国学.美术是自然与艺术的巧妙融合。

      《天工开物》课程是中华劳动人民几千年智慧经验的结晶、物质文明、灿烂文化传承的再现与缩影。孩子们幼小的心灵在观察、动手与体验中，思索、感受与震撼着华夏源远流长的文化长河，为祖国、民族和先祖而自豪的同时，深深烙印进爱国的种子，孕育着蓬勃的人格力量。

      《格格屋》课程匠心独运地将中华几千年文化、古语、古风、古俗、俚谚形之于物，让孩子们在动手动脑中，理解铭记古人的智慧及文化由来，也大大激发了孩子的好奇心及强烈的求知欲。

      曲阜小名士.国学课程各自独立，又互成体系，涵盖天文、地理，又涉及文学、艺术，囊括智力开发、情感培养、审美素养等能力，不得不说孔子故里国脉底蕴深厚，炎黄子孙鼎立文化重任。他们是中国传统文化传承的功臣和希望。

        翌日晨7：30，祭孔大典。在孔子故里、曲阜圣地，曲阜名士国学教育董事长、负责老师、率与会者数百人，在孔庙举办庄严隆重的祭孔大典，虔诚祭拜中国最伟大的思想家、教育家孔子诞辰2569周年，表达对这位伟大先哲的敬仰和怀念。是时，旭日初升，晴空蔚蓝。晨风清寒，挡不住与会者汉服薄衫，神清气爽，步履矫健。猎猎旗帜，长长队列，与会者恍惚穿越千年。置身于庄严孔庙前，肃立以待开城门仪式。三声钟鼓响过，礼乐奏起。震聋发聩，洗心净念，肃穆庄严。“六艺”经典恍若再现，文化音符不朽千年。

        开城门仪式后，与会者走过古柏森森的青砖廊道、跨过高高的庙宇门槛，款款步入大殿圣像前，敬献花篮，焚香叩拜，一腔情、满怀愿倾洒在孔庙圣地青砖碧瓦间。

        寻根路上、传承途中，少不了这样的仪式感。文化音符星星点点，国脉一香氤氲千年。

      耳畔依稀稚嫩童声：为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平!

                            2018.3.28