非京籍，在北京到底还得待多久？

       距离上次写文章，已经过了8个月的时间。重新提笔，还是想还自己一个心愿：重新作为作为“教育人”，于是在2021年，我把自己和孩子的教育绑定，起了“项目思维育儿”的想法。通过做项目的思维，引导孩子爱上学习，掌握科学的学习方法，“学海无涯苦作舟，不断精进方为乐”，只有在学习中不断挑战-收获-找到乐趣，才能长久的在枯燥的学习中不断进步。

孩子10岁了，第一次感到焦虑，是五年级走还是初二走？

       和超哥来北京16年了，虽然买了房子却没有北京户口，孩子的教育问题就异常突显。其实幼儿园都还好，只要小区附近能赶上个好幼儿园，名额又不紧张的情况下就可以入学，贝贝和六六命还都不错，赶上了公立幼儿园月收费价格在1500元-2000元。顺利入园。

       而非京籍上小学，受限制就比较多了，记得2017年贝贝上小学的时候，我的社保在海淀，超哥的社保在东城。我们的房子刚刚从丰台换到朝阳。而当时朝阳的政策是父母双方的社保必须在朝阳区才可以有入学的可能。想去天津，办理了居住证时间又不够入学太紧张。无奈我挺着7个月的大肚子在天津、北京、河北三地跑居住证，租房子，等房子租完踏实了，我也到了生老二的时候。现在回想起来自己还是挺能干的。就这样，贝贝在超哥社保所在地：东城区上了一个垫底的学校。本以为可以踏踏实实的上完中学，回天津高考就可以了。事实证明我还是太OUT了。原来，非京籍把学籍转到高考地的最佳时间要么五年级，要么初二。六年级和初一是转不走的，如果是初二在转走，基本也没有好学校可以捞到了。重点是我们还没有在天津买房！当贝贝的老师好心提醒我这个事情的时候，真的晴天霹雳，如何选择摆在了我们一家面前。如果现在走，不管是去天津还是去衡水，或者回保定，都涉及老人带孩子走，我和老公不能现在辞职回去陪娃。长时间的留守儿童生活对于大家都很难接受，毕竟贝贝马上青春期，如果父母不在身边很可能走入歧途。六六（老二四岁）还小，离开父母对于他的心理也不适宜。如果去衡水选择寄宿，10岁的孩子是否能适应并且可以自主学习也是打一个大大的问号。

       无奈又无解，何去何从，留给我们思考，去解决的时间已经不多了，压力好大，只怕一步错，步步错。

快乐教育不等于快乐生活，学渣也可以变成三好生！

        既然陪不了多长时间，那就趁着还能陪，给孩子铺路。从本学期开始，我和贝贝不断地交换思想，制定学习计划，并落实执行，在整个过程中，踩过坑，流过泪，不断摸索，最终慢慢形成适合我的家庭情况和贝贝接受能力的一套学习方法，希望以后可以和大家一起交流。到今天已经过了三周时间。把我这三周的心路历程和大家一起分享，欢迎拍砖。

一、以30分钟为时间单位制定时间规划表，并按计划执行。

       贝贝没有上过托管班，我原来下班都很晚，所以很少陪她写作业，至于她的学习方式方法和学没学会几乎不怎么关注，去年临近考试的时候发现她成绩只有七八十分的时候我才意识到问题的严重性。赶紧调整我的时间计划，每天尽量7点多赶回家陪她写作业1-2个小时。后来和老师沟通，基本孩子每一科作业都应该在30分钟内完成，分析贝贝的问题是磨蹭，一科作业几乎一小时都做不完。后来执行时间表后改善了很多。这和我们工作中的“番茄钟工作法”很相似。集中精力半小时然后休息3-5分钟在做其他的事情转化一下思维，可起到很好的效果。适用一周后，贝贝写作业的速度明显加快了，还可以做到写完作业，复习，预习。这样孩子的自信心提高了，通过预习也敢于在课堂回答问题了。所以老师也关注多了，达到了正向循环的效果。并且她的进步同学们也看在眼里，上周评选三好学生的时候贝贝赢得了同学的不少票数，顺利获得了“校三校生”和“区三校生”的荣誉。

二、胡萝卜加大棒，松紧结合学习态度才能端正！

      对于这个年龄段的孩子，一味的批评会引起反感和你对着干，一味的哄着又不听话，所以我选择了胡萝卜加大棒的策略。趁着有进步的时候多表扬，多鼓励，出现问题的时候严厉批评。有时候也会给她“挖个坑”让她跳进去再拉上来。

       比如现在很多家长都很头疼孩子看手机，看IPaid的情况。我们家也一样，寒假期间贝贝会玩“迷你世界”的游戏，看视频。开学了依然收不了心。但是还得通过IPaid学习一起做作业，查资料。于是我选择了先放任，然后抓住小辫子再惩罚的方式把贝贝这个问题顺利解决了。

       事情是这样的，有一天我下班回来发现她趴在床上佯装睡觉，IPaid就在书桌上。当我拿起来的时候看到了系统消息，打开一看可以看到她刚看过游戏视频，在往里面翻，原来还可以看到每项程序所用的时间：微信4分钟，一起做作业11分钟，百度视频1小时47分钟。再打开看到她搜索过得都是“迷你世界”的视频，被抓个先行，接下来的画面就可以脑补一下了。最终我还是收手没打她，但是让她写下了保证书。。如果有类似情况的爸爸妈妈可以借鉴一下。

三、日事日清

     我们现在这点坚持的也不太好，特别是有突发情况的时候就会有任务完不成的现象。慢慢来，把一周任务分解到每天可以完成的极小任务，然后积少成多就可以汇聚成大成果。

鸡娃先鸡自己，自己先承受打击，再以己及人一同成长

       我们和孩子一起成长，就要有同理心，多和孩子谈谈心。自己练就金刚之身，才可以带领孩子在学习的战役中打胜仗。其实，不管五年级孩子是不是会离开我们身边，我都希望和孩子一起找到适合她的学习策略和方法，真正做到“不教”。离开了我们她也可以自己自主学习。

     天高任鸟飞，海阔凭鱼跃，这是在我们上学时回忆录里出现做多的一句话，仅此献给未来即将离开我们身边自己去征服社会的孩子们！