关于儿童房的设计

儿童房的设计，设计的关键点在于孩子的 ”成长属性"

即要 忠于孩子当下的意愿，又要关注孩子未来的需求

儿童房是动态的，不应该是静态的，设计上不应该一步到位，而需要为未来适当留白......

一个小小的一个房间，或许要住八九年，小学六年，初中三年，从懵懂的儿童到青涩的少年......

孩子不停的长大，不停的改变，无论是生活方式，性格，兴趣爱好，还是情感和心思，都在不停的变化着

6岁——学前阶段，我们更多是培养孩子的适应力和好的学习习惯

8岁——有了和同龄小伙伴更多的社交与互动

10-12岁——逐渐进入青春期，学习压力加重，有一定的学习压力

13-15岁——有一些青春的叛逆期，身体二次发育至成熟

挖掘一个空间的潜力方法之一是 ”布局优化”

如何做到墙面的最大化 “延长” 比如：移动门的位置，从L型布局改成U型布局

孩子房的衣柜不能作为单一的衣柜，而是作为全屋的综合收纳柜，可分为上下左右3个区域，综合收纳孩子80%的核心物品（衣服，书籍，玩具）

1，衣服区域：做到挂衣杆高底调整的可变动性，衣柜侧板可安装 "任意撑“

2，书籍区域：书架净深度不需要做的太深，300-350mm即可，侧面灵活排孔

3，玩具区域：放在柜体的底层，以收纳臬的形式收纳归类，可考虑安装定向轮

在有限的儿童房空间里，如何做到不 ”压抑感 “

一个空间让人感到开阔还是压抑，基本是由你站 在门口进入它的瞬间的视觉感受决定的

不压抑的小秘密 ——视线，体量，颜色

1，视线：主动追逐光亮，是人类眼睛的最基本反应，所有进门的瞬间，人眼会不由自主的向右看（光线来源）第一眼视线抵达哪里，空间就延伸到哪里

2，体量：体量的大与小，关键看侧面，唯有看到仙面，我们的视觉才能产生三维感 ，侧面越厚，颜色越深，体量感越大。

3，颜色：颜色有”重量感 “，深色物品给人的心理重量，是白色物品的数倍，颜色有”距离感 “墙面刷鲜艳的暖色系，如 櫈色，红色，会让人感觉距离感 很近，有 前近感 。墙体刷 低纯度的冷色，比如 灰蓝色，亚绿色，会让人感觉距离感 很远，有 后退感 。

在素净的儿童房空间里，只需要加一些色彩鲜艳的配饰 ，马上就会变的欢快，充满童趣