读《如何阅读一本书》第十七章

文|依然依米

第十七章 如何阅读科学与数学。

了解科学这一门行业：这里有个说法我特别喜欢和认同，“你要做的就是运用阅读论说性作品的规则，而且要很清楚地知道作者想要解决的问题是什么。这个分析阅读的规则适用于任何论说性的作品，尤其适用于科学与数学的作品。换句话说，你说门外汉，你阅读科学经典著作并不是为了要成为现代专业领域的专家。相反地，你阅读这些书只是为了了解科学的历史与哲学。”

说得就是这里理儿。我并没有想成为科学家或是专家，或者说我只是想要了解科学著作的成因。我们需要去印证一些专家所提出的观点，了解时事、科学、数学。通过这些也可以思考有无可能运用这些改善生活。就我个人来说，我只是希望通过学习和了解科学，来改变我所生活的现状，万一能够便利生活，也是一种意外收获了。读书，也是为了生活的更好吧，我想我没说错。

阅读科学经典名著的建议：阅读科学作品的两大难题：一个是有关论述的问题。另一个是数学的问题。这都是实实在在的问题，我确实很难以攻克。暂时，我可能不会涉猎。

面对数学的问题：把数学当作一种语言来学习，书写的语言。它拥有自己的字汇、文法与句法。“我们做这里所谈的只是针对一个真正有范围限制的问题，作出真正逻辑的解释。”

掌握科学作品中的数学问题：“先看定理的说明，再看看结论，掌握一下这是如何证明出来的。读读引理及系理的说明，再读所谓旁注。这么做之后，你会看到整本书的全貌。”

关于科普书的重点：运用前面几章所学到的阅读规则，更加主动地阅读科普书，就能明白作者所说的话。了解一些科普知识，对于今后的户外行动，旅行，探险等会是很好的筹备工作。

科学与数学其实应该是我们的生活必不可少的学科，但是我们往往很排斥这两门学科。并不是我们真的不喜欢，而仅仅是因为我们缺乏了解就直接产生了排斥，实在是很遗憾。我感觉自己似乎是曾经喜欢过数学的，不记得从什么时候开始，我惧怕数学。真的像那些专家所说的那样，是一种心理形态的内心抗拒，而并非是看不懂学不会。

但愿在今后的际遇里，我可以鼓起勇气来，拼一把，学好高中时代的数学课本。也不是为了证明什么，只是想看看我到底行不行。数学这种语言，没有让我感觉优美过，我想尝试一下品读数学的美妙，让我对它有改观，也能够有个新的相识。

我真不想因为不会而不喜欢，这太被动跟局限了，要是能够因为不喜欢而不喜欢，我就满足了。这起码代表我努力过，对自己能有交代了，特别青春地尝试过，活过。

期待我惧怕的终将被战胜。

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