大学生网络道德教育的主要内容

1．引导大学生树立网络道德意识

首先，我们要以思想政治理论课为主渠道，教育引导 大学生树立网络意识。

其次，要处理好目的与手段的关系。在网络社会中，目的和手段应当都是正当的。

道德行为和不道德行为之间，总是有本质区别和原则界限的，绝不容混淆。第三，

要处理好大节与小节的关系。网络社会中的“小节无关紧要”论是不对的、有害

的。在这里，大学 生应记住并实施一句古训：“勿以恶小而为之，勿以善小而不

为。”

2．教育大学生讲究网络礼仪

网络礼仪是网民行为文明程度的标志和尺度。一个大学生如果连 这些起码的

网德要求都做不到或不会做，很难相信他能遵循更严格、更高的网络道德标准。从

人的直接交往，到电话交往，再到网络交往，是人类交往方式的进步和变化，与此

相适应也要求大学生采用新的交往礼仪。

3．要求大学生遵守网络道德规范

虚拟的网上活动与现实社会的活动在本质上是一致的。网络人的自由在本质上

是理性的，网络人必须具有道德意识，不能认为匿名、数字化式的交往就可以随意

制造信息垃圾，进行信息欺诈。面对着形形色色的网络问题，热衷于在网上冲浪的

大学生必须遵守网络道德规范，按照网络道德规范的普遍要求来约束自己的网络行

为。