各位老师:
大家晚上好!
因为是在全国大群里,所以我今天先介绍一下自己,我叫陈鑫,来自吉林省吉林市龙潭区江北实验李家村小,是一名工作了20多年的地地道道村小老师,但自从结识了互加计划,我身上又多了很多个标签,今天我就以山里红美术助教的身份和大家见面。
在结识互加计划以前,我是一名普通的村小老师,一直以来,虽然勤勤恳恳,但却默默无闻。虽然努力工作,但收效甚微。记得2017年参加青教计划的学习时,尝试着打卡和写,当收到吴校长和丝丝的评论时,我简直受宠若惊。在茫茫的学员中,我并不出众,但当我的努力被别人看到时,一下子体会到了存在感,体验到了成就感。
三年来,我一直担任山里红美术的助教工作,助教的工作繁杂而辛苦,但是每次点评打卡后看到老师们的进步,孩子们的进步,深深地感到一切的付出都是值得的,再点评别人的同时,我的自身素养也在不断的提升,并且收获了很多来自全国各地的好朋友,每一次和他们交流都让我体会到了无比的亲切和喜悦,就比如前两天我和王老师去贵州省的开阳四所学校,孩子们见到我非常热情的扑到我的身上,老师们也热情的接待我,让我们体会到了巨大的成就感。
曾经我就是那个被点燃的默默无闻村小老师,互加不仅点亮了我,而且为我提供了平台,在我被点燃后,还能去继续点亮别人,把这种能量不断的传递下去,是我的荣幸,更是我的幸运,我的人生一下子变得很有意义,在这里对互加计划,吴校长及小伙伴们以并表达我的感谢之情。
今晚,我要在这位这个群里向大家介绍十位老师:
1、江西省章贡区沙石火燃小学 刘林
首先要为大家介绍的这位老师刚刚在我们的山里红美术第15课作为第一个视频播放展示的老师,你们还记得吗?她就是可爱的刘琳老师,来自江西省章贡区沙石火燃小学。制作视频制作的非常用心,不仅展示了孩子们的作品,上课时的情景,还有孩子们对山里红美术的感谢之情,更重要的是亲自出镜,说出了所有助学老师和孩子们的心声,他说:孩子们的进步,一点一滴都看在眼里,记在心里几个月下来,孩子们在画画中找到了自信,收获了快乐,互加美丽乡村课程,带领孩子们收获了更广的世界,顾家课程是成功的,感谢老师您的分享。
2、吉林省长白山池北区红丰小学 孙金花
如果说我和其他老师是在打卡里认识的,那么我和孙老师呢?正好相反,当时他对如何参加我们的课程,如何打卡还一无所知,但是仅凭着他对乡村教育的热爱和改变热情,他敏锐的嗅到了我们的课程,能够最直接的改变乡村教育,因此他四处打听找到王老师,然后又找到我一步一步的学习如何下载cctalk校园版,如何进入课程?如何打卡?就这样,一路自己闯了过来。经过学习,孩子们这学期的作品进步非常大,孙老师把孩子们的作品按照课程内容分别的进行了拼图展示,在这里对您的付出表示感谢。
3、贵州省开阳县南江乡双塘小学 蒙豹
我对蒙老师的认识是逐渐加深的,一开始我只记得双塘小学有六位老师参与,是参与最多的乡村小学,后来发现毛老师的打卡非常的认真,他们的孩子是一年级的小朋友,每次画的也非常的认真。但是感觉好像不得其法,于是我就在打卡区留言:孩子们在作画时,不要把人物像排队一样,应该错落有致。没想到一句简单的留言引起了王老师的高度重视,从此他们孩子们的作品就突飞猛进,仿佛捅破了一层窗户纸,一下子掌握了艺术大门的钥匙一样,这雨蒙老师平时积极的思考,实践,然后再思考有关。学而不思则罔,思而不学则殆,就是这个道理,你们这次贵州之行,有幸见着了毛老师某我和毛老师对这件事都非常印象深刻,相信在我们的教育生涯中都会留下浓墨中彩的一笔。
4、河南省登封市大金店镇小学 宋小红
宋老师和我交流并不多,但它给我的感受就是踏实,一步一个脚印,每节课都带孩子们认真的创作,并要求孩子们认真地写清楚落款,在打卡时认真地进行分析和描述,因为每节课的优秀作品特别的多,所以都进行拼图展示,他的脚踏实地,却让我深刻的体会到孩子们的学习活了起来,乡村教育火了起来
5、甘肃省陇西县石家门小学 刘强
刘老师带领1到3年的孩子们参与山里红美术课程,因为每个年级的孩子,因为年龄的问题,接受能力不同,所以这种复试教学是比较难的,我通过打卡可以看到,他有时展示的是年纪小的孩子们的作品,有的展示的是年纪大一些的孩子的,通过这一点可以发现刘老师在上课的时候关注到了每一个孩子,在美打卡的过程中,又注重展示每一个孩子的点滴进步,这一点是非常难能可贵的。
6、四川省翠屏区明威中心小学金鱼校区 罗源
老师给我的印象就是主动思考,每次遇到什么问题都会主动的与我联系,这学期罗老师刚刚休完产假回来,又刚刚接手新的六年级,面对着家庭和学校的双重压力,自我感觉有些跟不上节奏,于是我们经常交流,怎样补打卡,怎样上传孩子们的作品才能更完整地展示出来,如果没有得到优秀是什么原因呢?就这样在不断的提出疑问中,不断的修改自己的行动,逐渐的找到了属于自己的目标。学问学问就是要一边学一边问,不断的纠正自己,尽快地走上正确的路。
7、山东省莒县招贤镇中心小学 胡宗莉
我最开始对胡老师产生印象是因为突然发现原来他和何永超老师是一个学校的,通过打卡慢慢的发现他和何老师一样,认真坚持用心改变着乡村教育。
8、重庆市城口区岭南小学 陈永华
陈老师的关键词是自我突破,陈老师,所教的班级是二年级,只有四个孩子,两个男孩,两个女孩,一般这么少的孩子教学活动会陷入一个怪圈,孩子太少,没有气氛,什么活动都搞不起来,老师也就放任自流了,但陈老师从第一节课一直坚持到最后,带领四个孩子坚持学习,坚持打卡,让每一个孩子都接受到了最优质的教育。
9、云南省富宁县新华镇力追小学 赵瑞
我给赵老师下的标签是细心用心,阜宁县有专属的打卡区,有专人负责按来说,我对你应该是不熟悉,但自从我看到你上交的小视频后对你产生了极大的印象,您做的视频分门别类进行展示,可以看出每节课后都对孩子们的作品进行了认真的积累。
10、河北省曲阳县棋盘教学点 范丛霞
范老师给我的关键词就是勇于尝试,河北省的老师参与的人数特别多,一开始大家对打卡非常陌生,打的并不标准,有的没有上传孩子们的作品,有的么修改打卡昵称,有的课程感受很少甚至没有,但范老师非常容易接受新的事物,他尝试清晰的拍照上传孩子们的作品,尝试着更多的分享课程感受,在今年第二届新网时,短视频大赛发布后,第一时间向我咨询,怎么参加这个活动,并尝试着制作视频。
老师们,刚才我发的图片就是我们东北特产山里红。俗话说,独木难成林,正是一颗颗众多的山里红果,才组成了这丰收的景象。其实每一颗山里红果就好像我们每一个助学老师,虽然在全国的不同地方。但靠自己每一步的脚踏实地的付出,成就了自己,让自己成为那颗闪亮的星,那颗红彤彤的山里红。我们村小老师并不渺小,只要坚持就一定能够有收获,就一定能做出大事业。
老师们,我今晚的分享就到这里,下面有请我们互加新学堂总助教马正文老师,马正文老师和我是在2017年就相识了,当时我们一起参加青椒计划的学习,一起带领孩子们参加互加计划的学习,他从一名代课老师到助学老师,再到援疆助教老师,互加新学堂总助教老师,一路的身份转换,让我们看到了一位优秀老师的华丽蜕变,可以说他是我的良师益友,下面就请马老师带来的精彩分享。