第五次心理课打卡——马玥

1.首先一组同学上台对“感觉与知觉”一章进行了讲解及ppt演示，虽有超时，不过内容好充实；然后，老师就同学的讲解进行了点评，然后老师又详细讲解了本章内容，最后，老师就本章内容，对同学进行了提问，同学都很认真的思考。

2.刚开始上课，班里有些吵，在台上讲课的同学看到了此情况，就带大家一起互动，跳了一段海草舞，不仅引出来本章内容，而且成功带动了课堂气氛；老师对本章内容进行了详细讲解，感受性与感觉阈限，老师又举了实例来有助于我们理解，还学习了韦伯定律，我知道了人类重要感觉的绝对阈限、差别阈限，还了解了感觉的作用，老师每个知识点都会列举一些事例来有助于我们记忆理解，很好的；老师最后就本课知识点先小组讨论再请同学列举事例来加强记忆，而我在讨论时发呆，非常幸运地被老师提问了。

3.讲课的同学临危不乱，值得我学习，以后站在讲台上时就要像她一样，很勇敢；老师通过举一些事例来有助于我们记忆理解知识点，这种方式很棒；以后上课时切不敢再发呆了，尤其是在小组讨论时。

4.我想感谢的同学是，陈晓娜小仙女，上二级课时，我们一直一起上课，我有不会的题，她一直在给我讲解