DAY9

模仿是学习写作的必经之路

俗话说“天下文章一大抄，看你会抄不会抄”，如果没有听这个节的话我可能不会有模仿这个意识，喜欢某个作者是喜欢看其文字，而不是去学习他的写作，我觉得模仿不出，看来我的想法过于狭隘了。像潇洒姐所说：模仿是两个层面，一个是创作立意，一个是语言风格，又分为“神似”“形似”，神似是指作者的气韵、风骨等，形似就是对作家的写作特征的模仿，第一步：分析作者的句子结构；第二步：分析词汇，是朴实还是华丽；第三步：分析语言的排布习惯。

模仿之前做足足够的准备，那相信就会对文字有一定的了解和感受，模仿不是抄袭，两者相差甚大。

原来的我只是看完，大体对作者有个简单的了解，不会进行深入研究，甚至连分析都不会，如果作者的创作风格鲜明，像刘震云、张爱玲、老舍我会看的更简单一些。今天的课程我学到模仿并不是抄袭，先要研究和分析作者的相关词汇和文字架构，再进行深一步的分析，对于景点、景物、天气、周遭环境的描写等，还是白话叙事一样，都需要在看的时候和看完进行仔细揣摩一番。

像是举例的张爱玲的仿写，细细对比下来，形容词的使用、整个文字架构的使用、作者对于环境及心理方面的描写等，最重要的一步就是揣摩和研究作者的文字及立意。

我们的模仿是 无限吸纳最棒的一切，以至于成为我们的自己，而不是无限的接近作者，以至于成为她。

除了对于写作模仿的看法有些偏激之外，我对于看书也会有点偏激，像是只看某一类型的书，只看某几位作者的书，做不到博览群书，这样很不利于写作看看书，多看书、多写作才会形成自己的风格在。

今天有些紧张和局促，发挥的不好，800字都不到，看看明天会不会好一点呢。