《小敏家》金家骏,为什么他明明有实力考清华,却敏感又自卑

点亮自己、照亮他人,爱的教育就是未来

《小敏家》中最让人心疼的孩子大概数金家骏了……

6岁时父母离婚。周迅饰演的母亲刘小敏无力抚养他,独走北京闯荡,10年间很少回家看他。

爸爸又是个游手好闲,不务正业的人,还不断在他面前控诉妈妈小敏的不是。

父亲金波甚至做出在金家骏高考前夕,藏起儿子的身份证让儿子打工替父亲还债的事来。

这样的成长环境下,金家骏在外人看来很懂事,却显得有些不符合年龄的冷漠,其实是在隐藏自己内心的敏感和自卑。

可见在父母缺位的家庭中,孩子真的很受伤,但今天我们想说说一个更普遍的现象。

那就是对普通家庭的父母来说,是否就一定会培养出有勇气的孩子,怎样才能培养孩子的勇气,避免让孩子陷入敏感和自卑中呢?

01 勇气是什么

其实勇气并不是鲁莽,而是对自己充分认识之后,仍然敢于挑战的信心。

而很多时候有勇气和没有勇气的人,在生活中会呈现出完全不同的状态。

生活中我们都会遇到这样的人,对于一件本身就有难度的事情,有的人一定会表现出畏惧,觉得自己做不了。

心理学上有一个说法叫“自证预言”,其实就是人总是会证明自己是对的。

所以一旦有了“我不行,我不能够“这样的心态之后,在面对挑战中的困难时,这些人就会不自觉的告诉自己,“你看吧,我说了我不行,我真的不行”。

但同样的情况,也一定有人会发自内心的认为自己可以,也许两人一开始能力、机遇都差不多,前者的路却会越走越宽,面对困难时也更不容易放弃。

那么面对事情的勇气,和童年的经历有什么关系呢?

02 没有勇气的孩子,经历了什么

达达老师在《家庭教育共读会》中分享过一个案例:

期末成绩下来后,孩子考了98分,自己特别高兴。

但没想到把试卷给妈妈后,妈妈不仅没表扬,还盯着错的地方问孩子,“怎么又差两分,这两分这么难吗?你稍微努力一点,稍微仔细看一下题不就能考上,你看隔壁家小海每次都考100……”,妈妈可能话都没说完,孩子已经笑不出来了。

可能在父母自己看来,自己说的是事实,目的也是为了孩子更努力学习,不能因为一次考的好就骄傲自满。

但其实,对于孩子来说,他会感觉非常的无力,会觉得自己永远也达不到父母的标准,继而可能失去面对困难的勇气。

在孩子的成长历程中,其实这样的时刻很多。

作为父母,我们是真的为孩子着急,特别是在小升初、中高考这些关键时刻,我们总想给孩子最好的,这种着急,到孩子眼中,可能却是她无法达到的目标。

这让我想到了,今年一位14岁女孩的悲剧。

“你们心中的完美女儿太优秀,我达不到。而你们眼中美好的小学、轻松的预备,快乐的初一,排名前20的成绩,我都是玩命抗下来的”。

“人生一趟,遇见你们我很荣幸,若有来生,我们不要再见面了……”,你能想到,这是一位年仅14岁的女孩离开这个世界之前最后的话吗。

当时的她,该有多绝望啊。

看到这样的悲剧,可能有人会说,“现在的孩子真是脆弱,我们那个年代……”。

但其实,作为旁观者,我们最多只能看到结果,更多的是,你不知道孩子在这个状态下已经忍受了多久。

我们那个年代是不脆弱,但也不得不承认我么那时候的确没有面临孩子们这么大的压力。

就像达达老师说的:如果父母长期,只看到孩子不足的地方,而没有帮助孩子找到事情的正面价值,其实会让孩子越来越相信自己是不行的。

而我不行,就是成功路上最大的魔咒。在这样的打压下,孩子会自然认为自己“不行“,不如别人。

而一个没有自我价值的孩子,在面对生活中的困难时,他只会想逃避,而不是去挑战。

所以父母言语的打压、打骂、对孩子感受的忽视、只看结果却忽略孩子的努力,对孩子来说其实都是一种“爱的伤害”。

而没有勇气的孩子,其实就是长期遭受这些的孩子,他在父母的不认可中,只会越来越认为自己不行,不能够,自己不配,自己没有价值。

03 怎样帮孩子找到勇气

在达达老师的《家庭教育共读会》中提供了几个方法,如果作为父母,我们能够去践行的话,其实会慢慢让孩子找到面对困难的勇气。

第一点,好好说话

起码要做到不伤害,不要去辱骂做人身攻击。比如说还有什么贿赂、恐吓、挖苦、随便许诺等等。

第二点,尊重、平等是交流的基础

如果孩子觉得他永远无法满足父母的要求,那么我们可以针对这个目标一起讨论。

很多时候当我们真正能够静下来,认真聆听孩子的时候,很多问题,其实孩子自己就能够找到答案。而父母要做的,其实只是以过来人的角度去提供意见。

最终其实会让孩子学会自己判断,自己做决定,自己选择,同时也自己去负责任。这其实就是让他逐渐建立勇气的一个过程。

第三点,帮助孩子去喜欢自己

特别是在面对失败和挫折的时候,比如说他考差了,这个时候不是打骂的时候,而是给孩子支持,拥抱他,帮他一起度过难关的时候。

其实当结果已经出现之后,我们做什么其实都于事无补。

所以在学习的过程中我们严厉,但结果出来之后其实更应该体现我们的包容,智慧,体现我们对孩子无条件的爱。

这个过程也是我们帮他建立正确客观的自我评价的时候,比起一次成绩的的事,正确客观的自我评价,其实对未来更重要。

点亮自己、照亮他人,爱的教育就是未来

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