米娜凯威国际礼仪艺术教育课小课堂
心理学家阿尔弗雷德·阿德勒说：
孩子的心理产生自卑感，变得以自我为中心，可能是由于身体缺陷带来的影响，也可能是成长环境造成的。
比如，家长对孩子采取了错误的教育方式。
孩子会认为，生活充满了苦难，因为对周围的环境产生一种敌对的情绪。
波兰的公益广告《The Orphanage》讲述了孤儿院里的一对姐弟选择养父母的过程，孩子可以透过玻璃房，看到四对夫妻的相处日常。
第一个房间里，夫妻二人看到孩子，心有灵犀地相视一笑，然后宠溺地看着孩子，面对这对夫妻，孩子嘴角上扬，心情很好。
第二个房间里，俩夫妻正坐在一起愉快地聊天，妻子看到孩子热情地递了一杯橙汁，孩子的脸上有藏不住的笑意。
第三个房间里，夫妻二人都特别和善，丈夫看到孩子，绅士地蹲了下来，和孩子的视线齐平，孩子的眼神里充满了信任。
而第四个房间，丈夫酗酒，把家里搞得一塌糊涂，妻子指着一片狼藉，扯着嗓子和丈夫争吵，孩子的笑容渐渐凝固，瞪大双眼，惊恐而无助地看着眼前的场景。
最终，孩子们没有选择，被迫跟着最后一对夫妻走了，回家的路上，夫妻二人持续着争执，丝毫不顾及孩子的情绪，孩子们的眼神没有一丝光亮，有的只是无尽的绝望和悲凉。
可见，父母的脾气和性情关乎孩子一生的幸福。
习惯于大吼大叫的父母会影响到孩子的情绪，最终导致他们安全感缺失，变得敏感而脆弱。
知乎有位匿名的网友分享说，我的父亲脾气就很不好，常常莫名其妙地冲我吼，我一直活得小心翼翼，害怕不知道什么又会被骂。
长此以往，导致我十分敏感，我会特别在意别人的情绪，一旦当他人的态度有变化，我就开始不断反思是不是自己哪里做得不够好。
另外，我还十分易怒，我发现我好像慢慢变成自己最讨厌的样子，如同父亲那样。
弗洛伊德说，人的精神疾病与性格缺陷往往是童年时期造成的。
父母的吼叫对孩子来说不仅仅只是简单的批评，而是如同一把利剑，直戳孩子的心灵深处。
利剑所刺的伤口也许会随着时间愈合，但伤疤会随时提醒他，被刺的时候有多痛。
幼小的孩子如同娇嫩的花朵，只有用爱滋养，才能开得娇艳灿烂。
03
大吼大叫是周而复始的悲剧。
父母对孩子大吼大叫的阴影可以伴随孩子一生，也许他永远都得不到救赎。
Diane Dweller写过自传《妈妈、狂躁与我》，文中她回忆了自己从小生活在对妈妈的恐惧之中。
她的妈妈非常暴躁，会毫无理由地对她和姐姐发脾气，大吼大叫更是家常便饭。
为了在家庭当中得以“生存”，她拼命地去降低自己的存在感，更是毫无底线地去满足母亲所有的要求，可无论做得有多好，母亲总有理由数落她、挑剔她。
她永远都达不到母亲的要求，她每一天都活在自我否定的阴影里。
在她17岁那年，她遇到了比他大八岁的Tony，Tony对她关怀备至，给予了她从未有过的温暖和幸福，她想，原来在母亲眼里一无是处的我，竟然也有人爱。
从来没吃过糖的人，感受到了糖的甜，她迅速坠入爱河，和Tony结婚。
为了紧紧握住这颗来之不易的糖，她拼命对丈夫好，可丈夫仍然不满意，经常指责她、骂她没用。
她逃离了母亲的“深渊”，却又落到了另一个深渊里。
也许是受母亲的影响，她常年都觉得自己很差劲，不配得到爱，即使是丈夫的错，她宁可降低自己的存在感，也不愿意离婚。
母亲常年的打击和大吼大叫，让Diane Dweller特别缺爱，为了得到更多的爱，她变成了讨好型人格，只有不断地去满足他人，才足以换回一点点的爱和回报，直到成年后，组建新的家庭，这种性格都没有改变过。
我特别能理解Diane Dweller，因为我的母亲也习惯对我大吼大叫，她看不到我的任何优点，却会厉声呵斥我所有的错。
我时常觉得，我只有讨好别人，才配得到肯定。
工作以后，我会把所有的工作失误都归咎于自己，我更是不敢拒绝任何人，会把所有的活揽下来。
即使我拼命想改变，也仍然逃脱不了“讨好型人格”的命运。
04
温柔而坚定，才能教出好孩子。
我们看到孩子错误的时候，要先去了解孩子行为背后的初衷。
泰国拍过一则广告，妈妈们在等孩子们放学，孩子们来的时候，都一身烂泥，脏兮兮的，妈妈们见此都惊呼，无一幸免地对孩子大吼：
“我的天！妈妈最讨厌你脏脏的了！你去干什么了！”
但没一会儿，妈妈知道了孩子邋遢的真相。
原来，孩子们在来的路上，看到一位老爷爷的推车坏在了泥地里，车上的东西洒落一地，为了帮老爷爷搬东西，才把自己弄得一身泥的。
妈妈们看完后，都很感动，但也对孩子特别愧疚。
她们眼中的孩子调皮捣蛋爱闯祸，可这些孩子们比她们想象的都要善良和天真。
下一回，不要忙着指责孩子，也许他的初衷会感动到你。
当了解孩子的想法之后，如果孩子真的做错了，我们要温柔且坚定。
曾经看到过这样一个故事：
一个小孩儿上学总迟到，老师找了孩子妈妈谈话。
妈妈知道了以后，没有打骂孩子，而是心平气和地问他：“为什么你那么早出门，但是总迟到呢？”
孩子见妈妈没有责骂的意思，就放心地说出实情：“我在河边看日出，太美了！看着看着就忘了时间。”
妈妈听完就笑了，第二天陪着孩子一起去河边看日出，看到眼前的美景，妈妈也感慨万分：“儿子，发现这么美的风景，你真的太棒了。”
这一天，孩子没有迟到。
放学回家后，儿子发现书桌上多了块精致的手表，手表下还压了一张纸条，是妈妈写给他的：
“因为日出太美了，所以我们要更加珍惜时间和学习的机会，你说是吗？爱你的妈妈。”
从此，孩子很少再迟到了。
米娜凯威国际礼仪艺术教育刘芳校长曾引用爱尔维修说：
“人刚生下来都一样，仅仅由于环境和教育的不同，有人可能成为天才，有人则变成凡夫俗子甚至蠢材。
即使再普通的孩子，只要教育方法得当，也会成为不平凡的人。”