幼儿园家长进课堂的活动进行的轰轰烈烈，每周孩子和我都很期待。更多的时候，我喜欢叫它“幼儿园开讲啦”或者“幼儿园博闻课”。每周二和周三放学后，我都会问孩子，今天幼儿园讲什么了，他总是兴致勃勃的跟我说。
我是第七周讲的，给小朋友们带来了西游记中的一个经典故事《三借芭蕉扇》。家里有一套中国美术出版社的《西游记》绘本，画风精良，故事最大限度的保持了原版的文字风格。
之所以讲故事，没有讲科学的东西，是因为孩子们喜欢故事，相信童话。这个时期需要大量的阅读培养孩子的灵性和心气。这个时期一旦错过，你再让孩子们相信童话就很难了，成人是没人能沉下心来读童话的。《西游记》是古典名著，对于中国传统文化，我们需要在孩子身上留下种子，希望他们以后发扬光大。
在进入课堂之前，我就跟XXX商量：“妈妈去给小朋友们讲《西游记》好不好，《西游记》是中国的四大名著之一，小朋友们都喜欢齐天大圣孙悟空。但是，这么多故事，我们选哪个呢？《三打白骨精》怎么样？”
“讲《三借芭蕉扇》吧”他说。这个故事，我已经给他在家讲过很多遍了。他非常喜欢，他想让小朋友们也听听。而且还跟我说：“妈妈，你去幼儿园讲课还得自我介绍。”
“怎么自我介绍啊，我不会啊！”我故意装作不懂，想看看他如何说。
“你就说，大家好，我是XXX妈妈。就可以了。”他认真的告诉我。
“哦，我知道了。”
真正开讲时，我在课堂上就感受到了小朋友们对知识的渴望。他们听的如此认真，让我特别感动，我记得应该是8点结束，但是因为我的故事太长，8:20才结束。后面我还有个问题，就是问小朋友们想化身成故事里面的谁？问题提出时，很多小朋友都举手了。遗憾的是，吃早饭的时间到了，不能让孩子们废寝忘食是不是。
对于《西游记》，XXX听过了很多遍，孙敬修爷爷讲的，凯叔讲的，绘本故事的，每次听都不厌其烦，每次都能听出新的东西。
有一天他跟我说：“妈妈，《西游记》里面有两把芭蕉扇，你知道吗？”
“啊，两把吗？我就知道铁扇公主有一把。”我好奇的问。
“是的，铁扇公主有一把，太上老君还有一把。”他说。
“啊？太上老君还有一把啊？”真是难住我了。后来我还真百度了一下，看看到底怎么回事。
那是天地初开，昆仑山上的一株芭蕉树。在历经千百万年，吸收日月阴阳后，芭蕉树上结出了两片芭蕉叶，一片至阳，一片至阴。后来，两片芭蕉叶成熟，化为了两片芭蕉扇。阳扇老君拿去炼丹了，阴扇到了铁扇公主那里。
我跟孩子之间这种情景非常多，经常一起讨论，讨论故事，讨论成语。这都得益于亲子阅读。
幼儿园阶段，我不希望孩子学太多的知识，但是我希望能够给孩子朗读，一切美的东西都可以读给他们。培养他们的阅读兴趣。用书喂出来的的孩子，语言的表达能力，思维能力会更胜一筹。
我们家每天都会有亲子阅读，从XXX八个月开始，中外各种绘本，童话故事，第三百千中提炼出来的故事，网上有教育意义的小故事，比如《三碗鸡蛋面》，大国医的故事，超级名人传，成语故事等等。只要是有意义的，我都会读给他听，或者讲给他听。直到现在我们也每天听成语故事。经常会有意想不到的思想火花碰撞。
八个月的时候，看《小熊绘本》，里面有《刷牙》。自从听了这个故事，宝宝知道刷牙不会伤害自己，也不害怕，第一次刷牙，他就没有拒绝，一直坚持到现在。看到家长吐槽孩子牙不好，不刷牙，不喜欢刷牙。我都感到很遗憾。孩子牙齿问题现在已经非常突出了。
如今已经幼儿园大班，作为中国人，六岁入小学，国学童子功需要培养，所以故事慢慢的转换到了成语故事，先慢慢启蒙。中国讲“童蒙养正”，现在是培养孩子做人最好的时机，十年树木百年树人。前两天网络上的D&G使用筷子的事件，我跟孩子聊了聊为什么中国人要用筷子。筷子的造型为什么是天圆地方。还有箕子的故事。
那天正在吃饭，孩子跟我商量要一个新玩具。
我说：“不行哦，你今天要一个，明天要一个，家里的玩具已经很多了，但是像一个无底洞一样。”
接着开始说：“还记得箕子的故事吗？有一天，纣王命人给他琢一把象牙筷子，贤臣箕子劝诫，象牙筷子肯定不能配瓦器，要配犀角的碗，白玉的杯子。白玉的杯子肯定不能盛野菜粗粮，只能与山珍海味相配。吃惯了山珍海味，肯定不会再穿粗布麻衣，住茅草陋屋。肯定要乘华车，住高楼。然后我告诉孩子，你天天要玩具就像纣王要象牙筷子一样，慢慢的心就会膨胀，想要更多的玩具，永远也不满足。纣王最后把自己国家都败完了。你想把家也败完吗？”
孩子若有所思，没再要玩具。
亲子阅读的好处，作为家长，我是深信不疑的。用故事教育孩子，用故事引导孩子，孩子都非常容易接受。希望家长们也坚持亲子阅读。王阳明在《传习录》中说：“立志用功，如种树然……初种根时，只管栽培灌溉，勿作枝想，勿作叶想，勿作花想，勿作实想。悬想何益？”但不忘栽培之功，只做培根工作，其他的都是顺带的。根深蒂固之后，必然树干粗壮，华盖如云。家长朋友们，给孩子读书吧，勿作它想，静待花开！
你或许拥有无限的财富，
一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金，
但你永远不会比我富有，
我有一位读书给我听的妈妈。
这首小诗来自《朗读手册》，我们共勉。
感谢幼儿园提供了这样一个好的机会，让孩子开阔视野，增加见闻。我相信当一个人的视野开阔以后，包容心也会相应的变大，悦纳的情怀也会更加宽广。 我和孩子是亲子阅读的受益者，也是中国传统文化的拥护者。家长们，给孩子读书吧，加油！