这一代人的学习20170309

每个人都有一套自己的学习方法，《罗辑思维》节目最后一期谈的是如何学习，在这个高速信息爆炸和碎片化的时代，我们应该怎样才能高效的学习呢？如今互联网时代下并不缺比较牛的学习者，而就看你把这个时代的产物当工具还是玩具，有人把互联网当工具就能帮你加速成长，而有人把互联网当”玩具”，那就再这个社会成为了一个玩家。

我认为这个时代主要功能是以投资型选手心态来学习，把学习看作是一场投资，对自己来说这个是主要的功能；而娱乐化的则看成是消费，玩是一个辅助型功能，人生的安排可以劳逸结合，不过度偏向哪一端，极端主义可以成为专家，但更多的人生体验就消失掉了。玩乐是一种心态，把人生过的有意思，人生就是一场“游戏”，在各自的地盘努力的玩。人生也是不断学习的过程，如果不学习，可能无法在当今的社会上立足，这是这个知识爆炸时代下每个人必备的能力。

罗胖在节目中介绍了5种方法来面对如今的学习：

1、跟人学

跟人学是最近一年才从以前的学习观念上改过来的，有一个模型：人事网书，最高效的学习方式是老师傅待人的模式，而非跟书本去学，因为书本上的知识没有那么鲜活，没有在具体场景下的应用，就不知道具体该怎么去操作。

人是有人格特质的，当你跟人去交流的时候就比书本上多了好几个维度，你所接受的信息不止是眼睛所看到的，而是可以听到声音、音调、语气，感受到神态，动作以及表情，这些都是人格特质中的一部分，而书中很难体会到这样的场景。

2、概念

我很从小就学习了很多概念性的东西，而很多时候的学习就是在加深对概念的理解程度，以前老用一个词框架思维，其实就是一个个概念组合而成的在头脑中建立起来的链接和结构化的过程。

脱离了结构化的概念不成体系，我最近发现应该把订阅专栏的结构化的目录收集起来，认真研究一下，否则头脑中没有框架，所形成的概念就过于零散，把握结构化对概念的构成和理解有一个更深层次的认识，可以看到作者课程体系的思考逻辑。

3、缝合

我们所学的知识，很多时候没有在头脑中形成印象，是因为自己没有对信息做处理、加工，转化为自己的语言，没有转化过的知识就不是自己的知识，而永远都是别人的，那个对自己而言只是信息。

缝合就是把已知和未知间建立联系，怎么建立？就需要自己对所学的东西有一定的认识，然后转化为自己的语言，新旧知识就在这个过程中产生了链接，这就是将知识缝合在大脑里的过程。

4、碎片

碎片化的学习，如今时代的学习形式越来越碎片化，抽不出整体的时间来去做很多事，我总在想的学习效率为什么总上不去，我的碎片化的时间是否合理利用了呢？高效能人的学习就是能够很好的利用碎片化时间的人，有一定的自我管理能力，将碎片时间分割，处理细小的事情，这样一天下来也能做很多事。需要把事情细化，让时间的缝隙充分利用。

5、目标

世界上有两种人，一种是有目标的，一种是没有目标的。我做事情没有按时间点去做，这是自由控的弊端，想多去做些有秩序的事，通过提前规划来帮助自己获得行动生活的节奏感。

只有写下来的东西，在脑中形成自己的内容才会是自己的，学会定一个目标，很好的利用碎片化的时间，将信息缝合到自己的头脑中，形成一个一个的概念，将其组织在一起，然后是跟人去学习。

学习其实不难，只要有清晰的目标，然后持续行动获得正向反馈就好。