说与不说！

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田英瑞 焦点18期，持续分享1102天（20181004， 周四）一晃，假期过半了，这两天在家住，却感觉除了早晨，几乎很少安安静静地待在屋里，总有各种各样的事，不算真正的早出晚归，也类似。因而除了洗衣做饭这种必须的家务，别的也没有做什么，有些是没有来得及，有些是不想做。不过也非常接纳目前的这种状态，没有自责，没有苛求，不尽力而为，只量力而行！更愿快乐专注地做一件事，以不让自己累着为准。                      前两天来咨询的是一个非常聪明漂亮的女孩儿，非常优秀，思维清晰，表达准确。家长说孩子自卑，不愿意跟生人说话，但是我们俩聊了两个小时，从头至尾，她没有沉默，差不多一直在说。或许我的水引子做得还可以，或许她感觉我值得被信任，或许是感觉憋了太久的话终于有地方说了，总之，她愿意倾诉、探讨，这就是个好事！孩子的思想很独特，有个别地方对我而言，是个挑战。但我始终记得:接纳、未知、欣赏、好奇。                                                咨询前我当着家长的面强调了保密原则，咨询正式开始时，我又一次真诚地对她说:“你在这里是安全的，如果你足够信任，可以完全敞开。今天咱俩的谈话内容，有哪些是可以让家长知道的，当家长问起来的时候我会告知，哪些是不可以让家长知道的，即使问了我也不会说，请你放心！”咨询结束，当我再次确认:“今天咱俩的聊天内容有哪些部分是可以让家长知道的，有哪些是不可以让家长知道的呢？”平时，我也经常这样问，一般的孩子会正儿八经地跟我说哪些内容不可以让家长知道，其它的都行，当然不可以的地方少，可以的地方多；也有的孩子会说，什么都可以；这个女孩儿说的是:“还是都别让知道吧！”当然可以，因为我们永远尊重来访者，说与不说， 完全是他（她）说了算！（中八咨询第58次）

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