2018-09-27

学习学习再学习＿这是李笑来强调的学习的方法论。思考怎么才是真正的学习，才能让我们的学习更有效率。

现行学校的教育是工业化大生产的配套产物，目标是培养能参加社会化劳动的合格人才，让每个人成为生产线的一部分，因而更重视培养的效率。但这样的教育培养的是我们应对考试的思维方式，而不是适应社会的思维方式。

追求的是确定性，凡有问题必有标准答案。