思维转化——让自己实验跨越式成长|自我管理

我们大部分人的成长轨迹是这样的：20岁工作，30岁生娃，40岁升职加薪，50岁默默坚守，60岁安心退休，但是，某公开数据显示，中国中小企业的平均寿命只有2.5年，中国集团企业的平均寿命仅7-8年。面对这份数据，我们是否思考过：职业生涯的浪潮中我们如何做才能具有长久的竞争力？答案就是，我们需要《跨越式成长》。

《跨越式成长》这是书的作者是：美国著名作家芭芭拉·奥克利。他也是超级畅销书《学习之道》的作者。他走遍全球，进行跨学科研究，他告诉我们要想实现跨越式成长，重启自己得人生，我们需要掌握一个关键性工具——思维转换。

思维转换可以使一个人脱胎换骨。格雷厄姆是一个从小就痴迷于音乐的孩子，他乐观向上，四岁时开始拉小提琴，八岁时又迅速的学会了弹吉他，在才艺方面突飞猛进。高中时，亦梦亦幻的爵士乐世界在向他招手，于是，他开始废寝忘食地练习这种新颖而别出心裁的节奏。当然，天赋加上努力让他很快在音乐方面有所成就。他本以为自己这辈子都会一直从事音乐相关的工作，直到一次公益演出改变了他的人生轨迹。那是有一次一个儿童医院为病重的一些儿童演奏一场音乐，格雷厄姆是被邀请的主角，当他在演奏的时候，看到孩子们开心的笑脸和真诚的陶醉，他突然觉得自己的音乐好无力，根本拯救不了这些可爱的生命，于是他决定要成为一名医生。

因为从小学习音乐，他的文化课成绩并不好，尤其是数学。他在重新学习的过程中简直困难重重，他担心自己无法坚持下来，甚至没有告诉身边的好友自己在做这样艰难的转变。但是思维转化是一种由学习引发的人生中的深刻变化，所以他并没有就此放弃，当然最终他实现了他的医生梦想。

思维转化可以使“没用”的过去成为一种优势。塔妮娅是位充满活力的女性，她曾是一名优秀的学生，但是因为和自己的男友已经有了一儿两女，男友还在求学，于是为了养家糊口，她便放弃了荷兰莱顿大学的历史课程，早早的进入了社会工作。由于她热爱人文科学、对待生活的态度有些任性，所以她从事的是一些秘书职务。下班回到家里忙完家务，她唯一的业余爱好就是玩网络游戏。她以为这辈子也就这样了，但一次意外的机会使她成为了莱顿大学雇佣的正式员工，并管理负责一个重要的项目。事情是这样的：莱顿大学的一些教授们想在网上公开他们学校的一些非正规课程，但是如果这些课程内容被一些网友言论极端化，就会给社会造成非常不好的影响，他们也可能要付法律责任，谁来管理这些“网民”呢？塔妮娅因为经常玩网络游戏，所以她对这方面在熟悉不过了，因此她自告奋勇的参加了这个项目，并说出了自己的一些经验之谈。就这样业务爱好变成了她喜欢且得心应手的职业，这就是思维转化的力量。

思维转化还可以让你重新规则。扎克是一个不喜欢传统教育的孩子。小时候上学那会，他总是不能安心的坐在教室里学习，他也不喜欢老师们的讲课方式，受不了总是被管制，他在学校总是捣乱，不听话。终于有一天，他被学校开除了，老师认为他不适合待在学校。幸亏他有一个思维开放的父母，父母并没有因为学校的举动而对扎克放任不管，他在家进行了自学。失去了学校的束缚，他自己安排了自己的时间，一边学习一边工作，决定寻找自己真正热爱的事情。通过一次演奏会，扎克爱上了音乐，随后以优异的成绩进入了纽约大学，毕业时获得政治、哲学、经济学的综合学位，25岁时开始负责危地马拉一所大学的下属学院，他把自己的成长经验教授给了更多的人。

这就是思维转化给一个人带来的巨大转变。那有人要说：我们自己进行了思维转化是不是就一定能走出自己的另一个职场优秀路线？作者说，这还不够，我们还需要做到以下三件事。

第一：要有终身学习的理念。新加坡是一个多元化的人口国家，其中包括华人、马来西亚人、印度人，以及其他群，他们都怀着对新加坡人这一共同身份的认知而聚集在一起；虽然学校的教学语言是英语，但大多数新加坡人都会说两到种语言，包括英语、汉语普通话或某种中国方言、马来语站泰米尔语。作为一个欣欣向荣的国家，新加坡目前的失业率为2.0%²，是目前世界上失业率最低的国家之一。新加坡人均国内生产总值高达全球平均水平的321%3。新加坡的孩子们经常在国际学生评估项目（PISA，一项对15岁学生的数学、阅读和科学素养进行评估的国际项目）中名列世界前茅。犯罪率非常低，低到父母们能放心地允许青少年儿童在午夜时分的市中心闲逛。当新加坡女性早早地来到当地某家餐馆参加午餐聚会时，她们会先把手提包放在桌子上占座，然后再去洗手间。和许多人一样，新加坡人也抱怨他们忙碌的生活方式和高昂的生活成本，但他们的生活中并没有其他国家人民抱怨的许多弊病。新加坡成功的一个重要原因可能在于它的终身学习态度。

国家如此，我们个人也亦如此。在这个互联网更迭迅速的时代，不学习，只能被淘汰，相信这一点大家一定有共识。

第二：通过线上学习获取自己的第二技能。要想避免职业生涯一成不变，要想化中年危机为中年机遇，我们不得不通过学习掌握自己的第二技能。任何时候，技能都代表着某一项专业能力，作者介绍说：慕课课程中大量的优质学习资源是大家可以利用的高价值资源。慕课是一个在线教育网站，上面有各个名牌大学的课程资源，入学很容易，学起来也轻松，没有了必须一次考过的压力，不管你学多少次都可以，得多少分都对你没有什么影响，可以一直学到自己掌握为止，大量的人通过慕课改变了自己的命运，我们应该通过这种非传统性学习去让自己掌握第二技能，成长为当今流行的“π”型人才。

看到这也许有些朋友要说了，我现在都年纪大了，会不会学不好呀，学不进去呀等等。还记得有一句话是这么说的：“种一颗树最好的时间是在十年前，其次是现在。”所以我们每一个人，包括我们自己身边你要对待的人，你也要知道，无论你多大，我们过去一谈教育，大家就想到小孩子，其实不是。教育是针对所有人。我们一谈教育，要想到你自己，人到中年，甚至到了晚年，我不是按照过去人们所规定的惯性去生活，而是我要有激情的生活，我要寻找我的下一个技能，然后让我自己不断地进行思维转换，不断地迭代，更重要的是你要相信，跨越式成长是一定能够实现的。