周四课堂记录

过家家搭积木

团结友爱互相帮助

我有一个好朋友

我们去上学校

我有一个好朋友

我们同在一个班

好朋友手拉手

上学放学一起走

还要一起快乐长大

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请小朋友们咕噜咕噜喝水啦

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果果老师:“现在是我们的右脑训练闪卡时间,今天闪的是动物卡,主要是丰富宝宝的认知,提高宝宝专注力。”

“箭毒蛙、狼、白头海雕、乌龟……”

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果果老师:“闪卡时间结束啦,哪里拿的放回哪里去,一起说拜拜吧!”

第一节课    英语小课堂 《Marine  animals》

果果老师:“准备上课啦,请小朋友们小手变出来,小手小手拍拍,小手小手拍拍,我的小手举起来,打开合拢,小手藏起来,小手伸出来跟果果老师打个招呼,小朋友们上午好,欢迎小朋友们来到果果老师的英语小课堂。”

小朋友们:“上午好!”

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果果老师:“现在我要请你们一二三站起来一起跟着音乐跳舞了。”

朗朗:“汪、汪、小狗。”

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果果老师:“今天果果老师给你们带来了关于海洋生物的几张图片,小朋友们来看一看,都有什么吧!”

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果果老师:“今天果果老师带来了海马,海龟,还有黄貂鱼的图片,现在我请小朋友们跟着果果老师一起大声的读!”

小朋友们:“好!”

本周单词:

        seahorse (海马)

          turtle      (海龟)

        stingray  (黄貂鱼)

果果老师:“小朋友们都读得很大声,表扬每一位宝宝,现在我请你们来拍一拍我说到的单词图片哟!”

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星澄:“海龟。”

桓羽:“海龟还有鱼。”

熙熙:“我家里还有海龟拼图。”

weilian:“海马、海马。”

果果老师:“我这里还有一个关于这些海洋生物的小视频,跟着果果老师和视频里面的动起来吧!”

果果老师:“待会儿果果老师要请你们一起玩小火车游戏了,当音乐说到小动物单词的时候,跟着读单词的小朋友就请你快速的拉好果果老师的小火车喔!”

果果老师:“今天小朋友们都非常的棒噢,都非常大声的跟着果果老师一起学习了我们今天的单词,果果老师的英语小课堂到这里就结束啦,和卡片们说拜拜吧。”

小朋友们:“拜拜。”

现在请你们到果果老师这里拉上火车我们去上厕所洗手啦!小朋友们的小火车拉得真整齐

叮咚,水果时间到啦,今天吃的是火龙果

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第二节课  小权哥哥讲故事-《森林里的饼屋》

目标:“培养幼儿良好的阅读习惯,学会倾听学会表达。”

小权老师:“请小朋友们把小手出来,小手小手拍拍,小手小手拍拍,小手打开,小手合拢,小手藏起来,小手变出来,哈喽小朋友们上午好!我是你们的好朋友小权老师。”

小朋友们: “老师上午好!”

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小权老师:“今天小权老师给小朋友们带来了一个好听的故事,叫做《森林里的饼屋》。”

小朋友们:“好!”

小权老师:“在上课之前我要请小动物们出来跟小朋友打个招呼!”

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小权老师:森林里有一间饼屋,小猫正忙着做薄饼。搅一搅,拌一拌,咕噜咕噜,啪!薄饼做好了,好香呀!

吱吱,吱吱,小老鼠来了。“你好,我们要吃薄饼。”小猫:“好,我来给你做!”搅一搅,拌一拌,咕噜咕噜,啪!小老鼠薄饼做好了!小老鼠:“吱吱,真像我们。谢谢小猫!”

咩咩,咩咩,喜羊羊来了,“你好,我要吃薄饼。”小猫:“好,我来给你做!”搅一搅,拌一拌,咕噜咕噜,啪!喜羊羊薄饼做好了!喜羊羊:咩咩!真像我们,谢谢小猫!”

嗨呦嗨呦,大象来了。“你好,我要吃薄饼。”小猫“好,我来给你做!”搅一搅,拌一拌,咕噜咕噜,啪!大象薄饼做好了!大象:“呵呵,真像我、真大,谢谢小猫!”

小猫做得薄饼香香的、软软的,森林里的小动物都喜欢吃。

故事简介:小猫做的薄饼大家都喜欢,不管是我还是小朋友都喜欢,因为小猫的薄饼是大家一起出力帮忙做的,薄饼里面包含了很多朋友的真诚和努力,不管做什么,只要大家团结协作就能做到最好,所以小朋友们做什么都要一起合作,因为大家努力合作的效果才是最好,小猫和大家做的薄饼是最香最好的。

小权老师:“好了,现在小权老师要请宝宝们一起来做动物饼干啦!”

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鸿鸿:“老师,帮我我也要做大象的。”

芊屿:“我要做小老鼠的。”

桐桐:“大象。”

WeiLian:“做饼干。”

梓琳:“还有小羊。”

熙熙:“我要做超级飞侠的。”

桓羽:“我要做小兔子饼干。”

芝芝:“老师,你看我做的大灰狼饼干。”

小权老师:“今天的故事分享到这里就结束啦!拜拜!”

小朋友们:“拜拜!”

放学时间到,请宝贝们背上小书包,拉好小火车。见到爸爸妈妈、爷爷奶奶要打招呼噢!❤️

宝宝们明天见❤

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