只看见鸟的，才是好学生

 < 01 > 只看见鸟的才是好学生

印度史诗神话《摩诃婆罗多》有这样一个故事：

大师特洛那教学生射箭，到了林子中，他问一个学生：“看见鸟没有？”学生回答：“看见了。”

特洛那又问：“看见树林和我没有？”学生说：“看见了。”

于是，他又问另一个学生：“看见鸟、树林和众人没有？”那学生回答：“我只看到鸟。”

特洛那命令那个学生放箭，中了。

特洛那说，那个只看见鸟的学生是好学生。

为什么？

只看到鸟，你才能击中它呀。

一个优秀的射击者总能专注于目标，需要心无旁骛。

你好棒棒呀~

< 02>坏学生：阳光灿烂猴子哥

生活中的你，是不是那个只看见鸟好学生？

我不是。

前两天做11月月度计划的时候，我很崩溃。我发现我把计划罗列出来的时候，根本没有动力去把他们拆分成一个一个细分的任务。因为：想完成的计划，太特么多了！

放下写计划的笔，我又想起初三准备冲刺县城一中的自己：每次周末放假回家都会给自己定一系列学习计划，然后带一堆书回家。书重得要死，还是吭哧吭哧地扛回家，你以为我能看多少？答案是：这些书又被我原封不动、吭哧吭哧地扛回学校。

你想怎样！

是不是有毛病？（得了一个想一口吃成胖子的病）

那个做月度计划的我，和当年那个吭哧吭哧把书扛来扛去的自己有什么差别？

这个写满目标的我和那个看到“看见鸟、树林和众人”的学生又有什么差别？

天哪，猴子竟然成长得这么慢吗？！多少年了还这样！（深深叹息……）

< 03 > 如何让发财树长得粗壮？

树要长得又高又壮，是要忍受“断臂”之痛的。

公司刚好有一棵“发财树”，我就随便搜了一下：如何让发财树长得粗壮？

答案很多都有提到要砍掉长得不好的枝叶，这样才能有足够的养分在茎干和根部里面存储起来，树才会粗壮。

截图来源于百度

如果要在某一个领域有所建树，也是需要砍掉很多思维的分叉，砍掉那些分散你精力却对主干没有帮助的“假目标”和诱惑。

树的枝丫太多，就难以长得粗壮；

射击时候左顾右盼，就无法击中目标；

定的计划太多，就反而成了前进及羁绊。

因为定了计划又不能实现带来挫败感，会让人忽然走进一种迷茫的状态。

写计划的行为看似很有目标感，但没有分出轻重缓急，区分出“要事”，如同是给自己建了一个迷宫，怎么走也走不出去，怎么走，都还是迷茫。

最后送给自己一句话：

将军赶路，不追小兔。

与君共勉。

加油鸭