电话手表

自然最接近一个人的灵魂，用一颗未被污染的初心与花草树木共情，可以感知草木的心事，明了它的萧然和热烈。

周五我正在教室里扫地，因为孩子们才二年级，他们扫不干净，桌凳也摆放不整齐，所以在他们值日完毕之后，我总是得再扫一次。忽然，宁浩轩跑进来了，我说你怎么啦？他说老师，我的电话手表找不到了，我赶紧与她妈妈联系，让他现在就打孩子的电话，手表，我们在教室里听，过了很久，仍然听不到电话，手表的声音。宁浩轩只好悻悻地离开了教室。

今天周一，我正在办公室批改作业，你好，轩妈妈，又联系了过来，他说，这回电话手表接通了，是个男老师在讲课，我们就在教学楼上排查哪个班？现在是什么课？是不是男老师在讲课？查到了，四二班是书法课，书法老师张俊才可能正在讲课，贝宁浩轩妈妈通过接通的电话，手表听到了。我们就我就立即去四二班寻找，可是一个座位，一个座位找下来，一位同学，一位同学找下来，仍然没有见电话手表的踪影。

      放学了，宁浩轩妈妈又打电话进来，他说老师，我想进学校找一找，我就去学校门口把他接了进来——因为疫情期间学校不允许家长进校园。我们俩又一个教室，挨着一个教室，找，她一边打电话，我们一边屏气凝神的听，从一楼到三楼，找了很多班级，正当我们要放弃时，忽然听到电话手表里传来了声音说，你的电话手表在门卫，我也不知道该怎么接听，你来取下吧！宁浩轩妈妈一听，高兴的喜形于色，他立刻站端正恭恭敬敬的给我鞠了个躬，说：“谢谢你，宋老师，真的太感谢你了！”

      我知道一个电话手表对于一个孩子来说简直是巨额财产，它的丢失会对一个孩子造成的恐慌、惧怕、自责，或者来自家长的批评，都会给孩子心灵带来一定的伤害，对于一个并不富裕的家庭来说（他们家住在政府的惠民工程小区），丢失这样一个物件，家长会难过好一阵子，所以我放下手头的工作，陪她去找，当我把作业改完时，已经华灯初上，学校里教学楼里已经是人去楼空，一个人走在夜晚的校园，我的心从来没有像现在这样平静坦然。