2022-05-24

当孩子出现我们不能接受的状况,怎么与孩子谈?

        1.稳住自己,稳是改变的定海神针。

      在很短的时间内调整好自己的情绪:孩子的情况我还没了解清楚,我以为的不一定是事情的全貌;相信孩子这样做一定有他的原因,一定有他的道理;相信他也想更好,只是还没有学会怎样才能更好……

      当你这样想的时候,或许就能稳下来很多。

2.带着尊重与好奇交流。

      告诉孩子,我虽然不理解你的行为,但我相信你一定有你的道理,你愿意告诉我你是怎么想的吗?(不要问为什么,孩子最讨厌问为什么这么做,有被质疑被否定的感觉)

3.耐心地倾听。

      听孩子怎么说,不插话,不打断,不评价,不建议。

      听孩子讲清楚他的情况,听懂他想要的是什么,听明白他为什么而努力,他最在乎的是什么,他尝试了哪些方法,他有哪些方面是好的,换位理解他的感受……

      4.待孩子情绪稳定后,给孩子恰当的回应。

      确认:他想要的是什么(鼓励孩子描述目标),他已经做出了哪些努力(关注他做到的部分,给予肯定)。

        启发思考:你这样做让你付出了什么代价?(让孩子感受到,他的目的是好的,但是这个行为产生了不好的效果,偏离了目标。)

      启发一小步的行为:接下来怎么做才会离你想要的更近一些?想一想,你有没有其他的办法?过去有没有比较好的做法?周围的同学有没有比较好的做法……

      鼓励孩子尝试有效的方法,坏事变好事。

        没有第一步,就没有第二步。没有前三步铺垫,第四步不要进行。

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