读书所得

今天读《边教书，边成长》中——努力成为一位明师。

读书摘录:

      在这个追名逐利、物欲横流的社会里，如何做一位明师。什么样的教师称得上是明师？

一、明师明辨是非，明察秋毫

    1. “拿来主义”，将那些真正有利于师生成长、学校发展的东西融入自己的脑海里，落实到教育教学行为中。

    2.明师能取长补短而不会失去自我，明白在这个学科里耕耘，哪些是可以借鉴的，哪些是应该坚守的。

    3.明师会用明澈的眼睛去观察、了解学生的情绪状态和言行举止，从他们的点滴表现中发现问题，并及时采取相应的措施来解决问题。

二、明师明确教育的本质和自己的职责

    1.立德树人作为根本任务。

    2.明师深入认识自己所教学科的性质，明确自己的职责。明师能激发学生的学习兴趣，教给他们学习方法，让他们养成良好的学习习惯。

  3.学生都是不可复制的“这一个”，这就要求教师在教育教学过程中因材施教。

三、明师精神明亮，不断进取和超越自己

    1.明师爱教育，爱学生，爱生活，爱真理，崇尚美好，追求理想；拒绝低俗，永远保持积极的心态。

  2.明师不断学习和积累，不断拓展自己生命的广度和深度。

    3.明师认真学习先辈的教育理论，沉淀自己的教学思想。明师着眼于学生未来的发展，是为了学生的明天而存在的人，他们对自己有准确的定位，不会为名所累，急于成名成家。明师善于反思自己的教育行为，提炼自己的教学思想，形成自己的教学特色。