停课不停学|因为有你:致四年级数学老师

作为一名教师,我们不能像白衣战士一样战斗在疫情第一线,也不能像相关的管理部门一样日夜奋战,但是我们每个人如果能把自己份内的工作损失降到最低,就是对疫情防控做出了最大贡献。

疫情之下,我们四年级数学组劲儿往一块使,心往一块想,人人拿起手边可用的一切,投入到停课不停学的特殊战斗之中。

陈贵玲老师
季爱蕊老师
唐晶晶老师
李慧娜老师
王瑞霞老师
刘丛丛老师
张雪利老师
许会霞老师
王爱玲老师

2月10日,网络授课的第一天。这是难忘的一天,如此大规模的网络教学,对于任何一个教育平台都是前所未有的考验,而对于我们四年级的网络课堂来说,也是一场忐忑的挑战。

网络授课第一天
四年级网络课堂

在家长和孩子们手忙脚乱的时候,我们四年级网络课堂按部就班的开展着:一本数学书,一支笔,一个阅读小视频,一节择优微课,一张堂堂清小卷。9分钟的视频时间配以15分钟的看书自学,再加上15分钟的质疑解答。看着孩子们安静学习的样子,我们长长的舒了一口气,半个月的忙碌没有白费,选择看书自学的教学方法是正确的。

阅读指导视频
教材补充视频
课本补充视频
典型题讲解视频
堂堂清小卷
直播尝试
概念整理

开端的喜悦没来得及品尝,我们又开始了下一步的探索。我们深知,一屏之隔的面对面不同于课堂教学,如何才能及时了解学生的反馈和问题,如何让面对面的互动最大和最优化,成为我们思考的重点。我们一遍遍讨论,尝试和调整:建立学习小组,成立小主播,一对一结队,线上讨论交流。读书加伙伴督促的帮助机制,点燃了孩子们自主学习的积极性。

成立学习小组
组长交流质疑
小组长交流反馈
线上答疑解惑
学生讨论交流区
学生阅读笔记
阅读笔记
备课的小主播
学生课本批画
学生课本批注
认真备课的小主播


家长检查指导
小级长作业记录
学生一对一批阅

就这样,我们四年级数学组的全体老师,在疫情严控的特殊时期,都成为了一名网络授课的主播,这个改变不仅让我们收获了更多的教学思考和尝试,更为重要的是给了我们更多观察孩子的角度和空间。孩子们在我们的启迪和鼓励中进步和成长着,我们在孩子们的成长中感动和欣慰着。

因为真诚和信任,我们和孩子们之间,开始建立无障碍的沟通,开始聊聊天相互鼓励。 我们这些线上的主播老师,也开始敞开心扉和孩子们谈天说地。

思想交流
周末聊天
谈天说地
益智小游戏
鼓励加油

孩子们,谢谢你!因为有你,我们的生活变得更加丰富。

停课不停学,谢谢你!因为有你,我们的经历变得更加丰盈。

一起战斗的同事们,谢谢你!因为有你,我们的明天变得更加温暖甜蜜。

四年级数学组
诗朗读

你们可曾想起,校园里的嬉戏。

铃声响起,又欢笑着走进课堂,听老师讲起春天的记忆。

可这突如其来的疫情,改变了我们的足迹,

每天望着窗外,回忆校园那欢声笑语。

孩子,老师告诉你,没有一场寒冬不会过去。

不管遇到多大的困难,我们团结一心,终将战胜瘟疫。

春天不会迟来,冬天终将过去。

是否想起楼前的银杏树?

是否,也想看看操场旁边的白杨,是如何的在春风中摇曳?

为什么想念校园?同学?老师?

那,就是你深爱着这片土地。

 我们的校园

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