写教育日记的建议

    教育日记并不是在形式上有某些要求的正式文件，而是一种个人的随笔和札记。一个老师把自己每天的生活记录下来，如果能够坚持下去，在自己的教育生涯当中就会留下一笔巨大的财富。当然在你写的过程当中，慢慢的会注入自己的思考，还会做一些创造性的活动。当我们在退休之后回首往事的时候，翻开这些日记，那将会成为我们的可以翻阅的精神的历史。

  重庆的叶德元老师坚持每天写教育日记博客突破200万粉丝。；郑州的何亚科老师每天坚持写教育日记，目前已经坚持了1000多天。一位老师因为自己的文笔不好，就记录自己的流水账，甚至记录今天吃了什么做了什么，说了什么话。结果发现在慢慢的记录记录过程中，自己的思路清晰了，文笔流畅了，可以出口成章了。除了我们正常的吃穿住行生活必须的活动之外，坚持一两项好的习惯将受益终身。我们常常说孩子没有养成良好的习惯，其实反观我们教师自己，我们良好的习惯又是什么呢？我们坚持每天阅读了吗？我们坚持每天写日记了吗？我们坚持每天练字的吗？我们坚持每天记一个单词或一个成语了吗？坚持只有两个字，却需要长时间的内心的坚定和坚守，需要极强的意志力和能推倒一切烦扰的定力。

    很多老师都说自己不会写文章，其实写教育日记并不是真的要写一篇非常正式的文章，只是把每天的教育日常生活记录下来即可。记录一次提问，记录一次谈话，记录一个故事……当然在记录的过程当中，我们会把观察和记录下来的情况加以思考，这将对我们的工作有很大的帮助。当然，记日记还有注意集中思想，对某件事情进入进行深入思考。“写”是最能叫教人进行思考的活动，说过的话随风即逝，写出的文儿才是记录的人生历史，说实话，在写文章的时候，我从来没有想过将来要能写出什么名堂来。只是把写文章当成一件很美好、很快乐、很有满足感的一件事。