实施有效教学 成为卓越教师 王毓新

敩字读xiao是教导,教学的意思。教学如同放牧,应该用鞭抽呢?还是应用资源?驱牛去草原,用草去引诱牛。

四根支柱

怎样成为教学能手?名师?

动作技能是心智活动的外在表现。

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熟悉教学对象,回声现象,如写生字,四次,写三遍,打乱听写一遍。

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一堂课教学目标<=三,最好是一个,并且可检测。

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语文活动:言语文本+语言应用。

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陈述性知识到程序性知识。测试分纸笔 测试+情境测试。

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创造性的思维在我们的课堂上就已经开始。(x+1)²=

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