初46班三年发展规划之第一阶段计划

              凡事预则立，不预则废

                                    ——《礼记·中庸》

      或许正因为前两届的中途离席，所以对46会更加珍惜。

      这是一个全新的开始，愿意倾尽全力去呵护她，爱她！

      三年，一定是三年。

      三年是我们在一起的时间单位，三年是我们共同发展携手并进的奋斗青春，三年更是人生理想与中考梦想的起源地……

      特将三年划分为六个阶段，恰每一学期为一个阶段，而第一阶段为起步阶段，甚为关键，特做此计划，只求有备无患。

      第一，“三心”为根源，勿忘。“三心”乃爱心、耐心、平常心。为人师，先为人，对生充满爱心，发自肺腑，不论学优与困，不论家世贵贱，与生平等处之，不居高不临下，爱生如子；青春期少年正处叛逆期，三观未确立，偶有不合格言行举止实属正常，为人师当耐心待之，用发展的眼光看待事与物，为人、处事、教书等不论何事，不急不躁，不愠不火；做事重过程轻结果，只求踏踏实实做实事，不管结果三七二十一，坚定目标，淡定也从容。

      第二，立规矩，定制度。不迟到不早退铃声如军令；不抽烟不喝酒不打架，违者重罚；课堂闲话须杜绝，损人不利己。以上三点应该成为第一阶段严抓项目，时时抓处处抓，像打地鼠一样的专敲冒尖人冒尖事。

      第三，养习惯，成班风。良好的卫生习惯，包括打扫的区域、时间、标准，应在第一周明确，并交流教授打扫的方法与统筹安排的必要性；背诵与读书的习惯，见教学计划详细安排。全班上下比学习，比刻苦，营造你追我赶争先恐后团结奋进的良好班风。可采取主题班会的形式，可树立榜样，可利用语文课堂见缝插针借题发挥以此弘扬正能量。

      第四，培养优秀干部，为我所用。有意识地观察言行举止甚至微表情，向相关老师了解情况，进而掌握较为准确的信息，明确各人优缺点，做到“知人善任”，观察过程不宜过长，切勿反复。另干部的任用第一条件:学习成绩必须过硬。

      第五，进行小组建设，坚持赏罚分明。这是最不陌生的工作，年年有，年年如此，虽无甚新意但意义重大，只需在细节处略做调整与补充即可，如展示的顺序可变为由五六号的初展到三四号的补充再到一二号的总结；如奖励应坚持、应盛大，这两点好懂却难做，应成为第一阶段最重要的工作，坚持“一月一小奖，两月一大奖”的时间原则，在奖品和场面上多下功夫，可以借鉴李栋林主任的做法，当然，贵在坚持。

      万事开头难，第一阶段乃攻坚克难阶段，成与败皆看这一阶段作为，因而须付出百倍努力万滴汗水，加油！