蒙台梭利3-6数学教育一对一概念和数量

3-6数学一对一概念和数量

活动一

给葡萄配数字

妈妈准备了四个盘子和数字卡片，在四个盘子中放入不同数量的葡萄，由宝贝把它数出来，并找到对应的卡片进行配对。

数数配对

数葡萄

这个游戏宝贝很喜欢玩，自己能够数对，并能够认出数字，完成配对。宝贝要吃葡萄，妈妈说完成任务才能吃到葡萄，完成后，妈妈问，你选哪一盘来吃，宝贝选了最多的一盘，拿走了一个还是五个吗？宝贝数了一遍，发现是四个。于是把数字4拿过来，依次改变葡萄的数量，随之改变卡片。

感慨，我们成人一眼就看出来的东西对于孩子来说并不容易，孩子需要从无到有的认识，熟悉，才会有感觉。成人要给予孩子充分的时间和经历培养这种感觉，切不可急于求成，要看到孩子精彩的一面，认真数数的样子就很美。

活动二

给每个盘子分豆子

妈妈准备一盘豆子，给宝贝四个小盘，让宝贝在每个盘子里放入相同数量的豆子，一开始是要求十个，发现有点多，然后和宝贝商量改成六个。宝贝很认真的开始做起来。

分豆子

做完以后，叫来妈妈我们一起验证一下，看看宝贝每个盘子里是不是都放入了六个豆子。我让宝贝来数，宝贝从第一个盘子开始，自己数完，发现多了一个，就拿走了。第二个盘子，自己数完，发现多了一个，自己自觉把多余得拿走。第三个盘子是对的，第四个盘子自己数完，发现多了四个，自己自觉把多余的都拿走了。不知道这样算不算自己完成的。哈哈，

总结宝贝已经基本理解了数字和数量的关系，就是有时候手指不太灵敏，会多拿，可能也是豆子比较小。这个活动如果给孩子设计成格子，一个格子只能放一个豆子，可能孩子的出错率会大大降低，等下次再设计一个这样的活动。

活动三，用豆子拼数字

妈妈准备豆子，白纸和双面胶。妈妈在白纸上贴双面胶，粘成数字的形状。让宝贝把双面胶揭下来，并粘上豆子，拼出数字。

拼数字

这个活动也很好玩，可以很好的锻炼孩子的专注力，手眼协调能力，手部精细动作，最开始宝贝并不知道粘的是什么，粘好了以后很有成就感。中间会想到用镊子，勺子夹豆子放到纸上，然后自己用小手把它们按平，豆子粘到上面不会掉下来。