教会孩子过有仪式感的生活

老公出差几天要回来的时候，女儿跟我说：妈妈，我们把春节买的彩灯挂在屋子里，然后亲自给爸爸做一个礼物，迎接爸爸回来，给他一个惊喜吧！

我赞赏女儿：你好有心啊，爸爸一定会很开心的。

女儿说：生活需要仪式感。

我听完女儿的话，我很感动，觉得女儿的心思真是细腻，居然想到用这样有仪式感的方式迎接爸爸回来。

记得一位心理学家说过，儿童正常的身心成长需要一定的仪式感。

我平时也经常跟女儿说：生活需要仪式感。我和老公也是这么做的。

比如每次公公婆婆、老公还有我过生日时我们都会庆祝，我们会提前告诉女儿谁要过生日，然后对于如何庆祝会听取女儿的意见，女儿也会提前一天画一幅画作为礼物送给过生日的人，还会写上祝福的话。

刚开始公公婆婆觉得没必要每次都那么隆重的庆祝生日，我对他们说：生日每年才一次，而且一家人在一起吃一顿丰盛的生日宴是多么幸福的事啊，让孩子也知道不是只有她的生日才值得庆祝，我们家每一个人都很重要，都需要被重视。让她准备礼物也培养了她“感恩”的品质，避免了她以自我为中心，这样的仪式感传递给孩子的是“爱”，是“感恩”，是“幸福”，是“温馨”。

还有就是每一个节日我都会陪孩子一起度过，会提前从网上搜索手工视频，陪女儿一起做关于节日的手工作品。

还有每年圣诞节，我和老公会提前带她去商场或超市里玩，她如果有想买的东西，我们会说：你如果想要这个东西你可以许下愿望，圣诞节的时候圣诞老人会帮你实现的，而且他会把这个东西作为礼物送到咱家的。

于是当女儿许好愿，我们第二天就会去超市把东西买下来，等平安夜那一天晚上偷偷把礼物放在女儿的床头，圣诞节早上女儿醒来发现礼物，会兴奋的跳起来，以为真的是圣诞老人送的，她会开心好几天。

用这样的方式给女儿过圣诞节是在她三周岁时开始的，那时送的是手指印的颜料，四周岁时送的是一套厨房做饭玩具，五周岁送的是医生玩具套盒。

今年女儿六周岁，前几天带她去商场玩，她想要一套拼图玩具，我让他许下愿望，昨天我去买下来，包装好，送到快递公司，让她们圣诞节那一天送到我们家，给女儿一个惊喜。

女儿虽然每次都说礼物是圣诞老人送的，我们也配合女儿表示很惊奇，不管女儿知不知道礼物是我们送的，既然她没有拆穿我们，我们也会和她一样认为是圣诞老人送的。我想这种一年一次的仪式感，她一定会记得，并且会有所期待。就像以前我们小时候会期待春节一样，早早的就盼望着春节能穿新衣服，能收压岁钱，能吃特别多好吃的东西。想想那时候有期待的日子是多么美好。可现在的孩子们生活在蜜罐里，平时经常穿新衣服，吃好吃的，有零花钱，哪还会期待春节呢？好像春节对于他们已经没有兴趣了，所以我把每年的圣诞节当做一个有意义的节日，让女儿有所期待，并享受期待被满足后的小惊喜，这将成为她童年时代最难忘的记忆。

《小王子》中王子问狐狸：“仪式是什么呢？”

狐狸回答他：“它就是使某一天与其他日子不同，使某一时刻与其他时刻不同。”

而正因为这份不同，才让孩子印象深刻，记忆犹新。

仪式感从来不是华而不实的小花样，它会浸透到孩子的骨血中，随着年岁增长变成安全感，信念感，归属感与爱。

让孩子在漫长的人生路上不感到孤单，因为知道家永远是他强大的后盾和可以依靠的港湾。