《好好学习》第1-2章

从事副业以来，频频听到知识管理这个词，因为涉及到文案课，谈单课，引流课等都有关于知识管理的内容。参考网上的一些评论，这本书好评不断，但是不是一次就可以看懂的，而是要通过基于不断实践，反复提醒自己，才能真正的把这本书的精华内化。

开头就说到认知这个关键词，史铁生:“人与人之间的差别大于人与猪的差别。”人与人之间的差异会达到完全超乎你的想象，是因为认知的不同让人们活在各自的平行世界里。

看到这句话，特别有触动。想想我们身边的人，同事，家人，盆友等，有时候大家都生活在一个很近的空间，但思想水平和认识差异却很大，心里的距离很远。这里面除了自身所带的天赋，学习习惯和方法以外，每个人的思想和认识差距也是比较重要的因素。

另外刚开头还说到一个关键词知识与临界知识。这里面的这个知识的观念，挺让我触动的，也让我深深的认可。什么是知识？如果说你看到了某篇文章，某个知识点，你点头称是，然后生活照旧，没有一点行动上的改变，那么这篇文章或知识跟其他是一样的，都只是一个信息。但是，如果说你看完某篇文章或者某个观点，知识点以后你受到启发，因此而改变了你思考问题的方式或者做事的方法，那这个才是知识。也就是说当某个内容被你阅读后，它是成了信息，可是只有当你开始行动了，信息才是你的知识。

对比自己以前看到大部分的知识，按照今天所学的定义其实充其量它就是一个信息，如果没有落实到行动，这学习好比精神鸦片，并没有带来实际的改变。所以作者强调一定要去践行，践行，践行！