第一百零一下的敲击

正吃晚饭，手机收到cctalk的学习提醒，我打开一看，原来是老马俱乐部今晚有共读直播。马老师是新网师的讲师，也是我很敬佩的一位老师，本来这学期想选修他的课程，但想到工作太忙，怕应付不来，就选修了《教育写作》课程。马老师讲课朴实、亲切，平易近人。他今晚共读的是《准备》这本书，作者是美国新型教育理念的开拓者戴安娜·塔文纳，也是萨米特学校的创始人，马老师在开篇就引用了书中的一段话：“每当感到无助的时候，我会去看看石匠，他们挥舞着锤子第一百次敲击面前的大石，却没有看到丝毫裂缝。但当他敲第一百零一下的时候，石块轰然碎成了两半。我很清楚，那并不仅仅是第一百零一下的功劳，更是前头那一百下的辛苦积累。”

第一次听到这段话，深深地被它内涵的哲理所打动，虽然我还没有买这本书来读，但我想书中的故事带给人的思考和启迪一定是很丰厚的。在人的一生中，有多少事情是这样的啊，持之以恒地坚持做一件事，最终一定会获得成功。爱迪生，伟大的发明家，在发明电灯的过程中，一次又一次地失败，一次又一次地再试验，这其间经历了多少辛酸和痛苦啊！我想爱迪生心中始终有一个信念，那就是我一定会成功，我一定要成功！爱迪生尝试了1600多种材料，失败了7000多次，最后一次获得成功。大家想想，这最后一次的成功，不都是前面7000多次的累积吗？

在教育孩子的过程中，我们也要有这种坚持的毅力。问题学生犯错，可能是一次又一次，你也一次又一次地帮他改正错误。时间久了，有些学生还是犯错，一点都没有改好的迹象，这时的你是不是坚持不下去了？最终把问题学生给放弃了，如果你能再坚持一下，如果你能再给孩子一次机会，可能这个孩子的人生就不一样了。坚持到101次，那块石头，那个学生，可能就会发生变化，失败是成功之母，我们每一个教育工作者对待问题学生都应该做到竭尽所能。

这学期选修《教育写作》课程，我们这个群是近700人的大群，刚开始大家热情很高涨，刚开始打卡的人数达到每日二百多人，但火热了一个月左右，打卡的热情就开始消退了。坚持了近四个月，每天打卡的人数在40-50人，每天打卡基本上是那些熟悉的面孔，能坚持到最后的人，都是优秀的老师。在这场马拉松赛道上，能坚持到最后的又有多少呢？如果我们每个人都能咬紧牙关，克服一下，也许就能成就不一样的自己。像马老师一样，五十多岁还坚持加入新网师，为的是什么？他完全可以舒服地度过下半生，但他感觉到自己的人生还能发光，还可以通过学习改变自己，为别人带来些许光明。他坚持每日工作清单，至今已坚持了一年多，养成了每日事每日毕的好习惯，也给自己合理地规则时间赢得了许多机会。

马老师讲的萨米特中学，是一种自由、民主的教育模式，虽然尝试了一次次的失败，但每一次尝试都要比前一次做得更好，不放弃任何一个孩子，是萨米特中学的办学理念。美国一些优质民办学校招收学生很严格，连家庭情况都要进行调查，但萨米特中学对学生没有设门槛，什么学生都不拒，只要你想读书，都可以来上学，这所中学只有一个信念：让所有的孩子都能上学。这让我不由得想起张桂梅校长办的华坪女子高级中学，就是想让那些读不起书的山区孩子免费接受教育，让她们能走出大山，用知识改变自己的命运。刚开始创办的时候，是多么艰难，但张校长心中只有一个目标，这所女子高中一定要办成功。最后，她成功了，她创造了低进高出的奇迹，把一批又一批的学生送出了大山，改变了一个又一个家庭的命运。如果张校长没有坚持下去，没有那101下的敲击，可能她一辈子的梦想就实现不了。

教育的本质在于改变孩子，帮助这些孩子变得更好，更幸福。教育的本质不在于面试他们，不在于筛选出来好的孩子放在一起。作为一名教师，要坚持在教育的道路上把书教好，尽力把每一个孩子都照顾到，让每一个生命都发光，让每一个孩子都因你而改变。坚持第一百零一下的敲击，我们的教育会变得更加美好！