32

今天学习校园心理剧32——我们是一家人

辅导目标:

1.学会关心别人，调整自己与他人的关系。

2.宽以待人，互相帮助。

剧情简介:

本剧讲述的是一个在家里备受家长宠溺的孩子，在与同学相处过程中表现出自我为中心，自私任性，不懂得付出和帮助他人。然而这一切在一个雨天之后发生了改变，从同学的身上她感受到了无私和友情，学会如何与人相处。

独生子女的心理教育是一个十分重要的课题。小学生学会交往首先是从家庭开始的，但是独生子女家庭与多子女家庭不同，他们缺少同辈人的相处经历，只有与父辈、祖辈的相处经历。祖辈、父辈在与孩子的交往中，往往会非理智地迁就、溺爱孩子，也就容易让孩子产生自私任性、依赖性强的性格缺陷，以至于在与同伴交往中容易受挫折，产生孤独倾向。

本剧剧情虽然简单，但是能紧紧围绕小学生活实际，成功塑造出一个活生生的独生子女形象，表现出她与身边人物的矛盾冲突;故事场景选自小学生熟悉的学习生活现实，场景之间存在紧密的因果关系，前两个场景再现了琪琪在家庭活动中的情景，后三个场景再现了琪琪在学校生活中的情景，故事前后有联系、有起伏变化，引人入胜;琪琪心理的转变源于同班同学的帮助辅导，陈蕾、静雅的友善、无私和热情深深地打动了她。由于她们之间年龄相当，因此开导、安慰显得更为简便而有效，可以说是一次成功的朋辈心理辅导。