思语时间管理829天

君超➕多鼓励、多陪伴、少批评2022.6.17      829/1000

6月关注：【早睡早起】

训练目标：坚持早起早睡（保证充足睡眠）

1、家长：

（1） 自我学习✅

（2）调整情绪反思✅

（3）每天跑步3公里✅

2、孩子：

（1） 早睡早起✅

（2）写日记❎

（3）早读✅

健康习惯：

1、家长6:30-23:00✅

2、孩子6:40-9:30✅

自主阅读：

阅读三年级课文

今日关注智能：

语言、视觉、听觉、人际、运动

今日有无悄悄话？

有

✨8岁女儿闪光点：

（1）独立安排英语复习，复习句型不忘提前查看笔记，做到认真，没学习过的勇于尝试练习，不确定及时和老师沟通（任何学习离不开敢于尝试和积极去找方法）

（2）妈妈尝试做新菜，得到女儿夸赞，女儿可以及时的肯定他人鼓励他人（女儿吃饭多多不白费心思）

（3）利用碎片时间帮助妈妈晾衣服，做到衣架从下往上的好习惯（感恩）承担家庭责任感

（4）校服闹脏，和妈妈道歉，担心妈妈手上伤口总碰水不易好（其实一周洗了三次了，但我没有责怪女儿，只是说我会尽力去洗，如果洗不掉也是没有办法，下次尽量避免闹脏，其实事情已经发生责怪是没用的，陪伴孩子怎样去保持和避免才是关键）

（5）去姥姥家路上下雨，女儿提示妈妈走河边，因为那边出太阳了，雨会小，听女儿的建议真的没有雨（善于观察）

（6）碎片时间预习三年级课文，因中午没有午休完成早睡补觉（周末就是安排好自己的节奏进行着）

语爸闪光点：

（1）出差回来的语爸冒着雨承担接女儿

（2）承担家务（大扫除）

父母教练检视：今天利用回家路上的时间和女儿讨论作文，发现女儿的想法很多，惊喜的发现好句也很多，说可以很棒但不知道为什么不能落实在文字中，我想试着陪伴女儿从说到写，调动兴趣。

我的反思：先了解女儿是不想写字还是不想多写，还是思路不明确，再进行游戏试互动（保证自我情绪-好情绪）把女儿阅读中的知识可以带到作文当中。

【女儿每日学习】

1.阅读✅

2.户外2小时❎

3.英语学习✅

4.早读✅

5.语文学习✅

6.数学学习✅