幸福感恩日记（20181214）

学经时间：20181214

学经方法：147累积法

学经内容：《易经》系辞上传1-4，《神童诗》劝学1-10，《三字经》3，《老子》第六十章，《ID英语》25-26课。

学经过程：今天吃过饭开始学经典，《易经》跟读指读。其它跟读。今天学完经典，重新说一下读经典的规则。《易经》跟读指读。第二样不指读，跟读，但在椅子上坐好，第三样妈妈抱着读。说这个的时候孩子很开心，美哒哒的。还问我第四样呢？我说：继续抱着，还要录音。孩子表示同意。

成长趣事：今天早上穿了一条新裤子，有商标，孩子开始不让摘掉，说在裤腰可以当刀，当武器。后来要去幼儿园，怕硌着孩子，所以就给摘掉了，孩子要求带幼儿园，手里拿着。在去幼儿园的路上，我跟孩子说：等会把商标放兜里或给妈妈拿着，放学再给你，幼儿园不让孩子带小物品，好吗？孩子半天没理我，要是以前我肯定感觉很没面子，问他为什么不理我，估计需要唠叨半天。今天内心告诉我，接纳当下。过了好一会，孩子才跟我说：妈妈，我自己拿着，到幼儿园门口下车我自己放衣服兜里。我说：好的。

感悟：接纳当下是最好的选择，孩子也是需要时间思考，所以我们需要给他时间，24小时的等待！慢慢的内心静下来，定下来就是，事情也就朝着好的方向发展，感恩孩子的陪伴，感恩继明平台提供学习成长的机会，感恩丽丽老师的陪伴，感恩一切美好的遇见！

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