幸福感恩日记(20181214)

学经时间:20181214

学经方法:147累积法

学经内容:《易经》系辞上传1-4,《神童诗》劝学1-10,《三字经》3,《老子》第六十章,《ID英语》25-26课。

学经过程:今天吃过饭开始学经典,《易经》跟读指读。其它跟读。今天学完经典,重新说一下读经典的规则。《易经》跟读指读。第二样不指读,跟读,但在椅子上坐好,第三样妈妈抱着读。说这个的时候孩子很开心,美哒哒的。还问我第四样呢?我说:继续抱着,还要录音。孩子表示同意。

成长趣事:今天早上穿了一条新裤子,有商标,孩子开始不让摘掉,说在裤腰可以当刀,当武器。后来要去幼儿园,怕硌着孩子,所以就给摘掉了,孩子要求带幼儿园,手里拿着。在去幼儿园的路上,我跟孩子说:等会把商标放兜里或给妈妈拿着,放学再给你,幼儿园不让孩子带小物品,好吗?孩子半天没理我,要是以前我肯定感觉很没面子,问他为什么不理我,估计需要唠叨半天。今天内心告诉我,接纳当下。过了好一会,孩子才跟我说:妈妈,我自己拿着,到幼儿园门口下车我自己放衣服兜里。我说:好的。

感悟:接纳当下是最好的选择,孩子也是需要时间思考,所以我们需要给他时间,24小时的等待!慢慢的内心静下来,定下来就是,事情也就朝着好的方向发展,感恩孩子的陪伴,感恩继明平台提供学习成长的机会,感恩丽丽老师的陪伴,感恩一切美好的遇见!

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