中国创造学会理事赵晓凯推荐图书：问题富二代家族传承请读《北大教父》

    黑格尔说，人类是绝对精神的存在。家族传承的不是金钱和财富，传承的是家族精神、创业精神，家族精神是生生不息能繁衍出优秀后代的思想遗产，是一个家族引以为傲并值得世代传承的“珍宝”。

   中国涌出了大量的现代富豪，他们白手起家，赚得亿万家产，也让今天的中国变得如此的强大。但是这样的他们也就面临着一个非常重大的问题，那就是他们如此庞大的家业将有何人继承。

   中国在此方面有古训：道德传家，十代以上，耕读传家次之，富贵传家，不过三代 。家族传承，已成为成功企业家的重要话题。

今天推荐由清华大学出版社出版的《北大教父》，特别适合问题富二代的父母阅读。该书作者叶志刚老师用辛勤的汗水，浇灌出了"教育创新之花"，他教育转化了40多位富二代、官二代，独创了问题少年的一系列教育方法，这位青年才俊的创新创造精神极其可贵，他的教育成果和方法很值得学习和推广。

下面是《北大教父》一书的部分介绍：

   《北大教父》翔实地记录了一个又一个少年在作者身边完成人生蜕变的全过程，揭示了作者调查的，孩子不爱学习的表象背后的，令人震惊的真相。《北大教父》作者用独树一帜的教育方案代替说教，并让孩子完成了看似完全不可能完成的超高强度学习任务，激发了孩子的无限可能，让家长和老师震撼不已。作者完全接纳和肯定孩子的个性，将这些在别人眼里如同洪水猛兽般可怕的个性变成孩子脱胎换骨实现腾飞的基础，并让孩子收获受用终身的财富。

叶志刚

　　这些给孩子带来可观变化的教育方案及详细实践细节的披露，不仅对处于困境中的老师和家长如同雪中送炭，同时也为对孩子非常满意的师长提供重新评估孩子和构建孩子未来的重要参考。

　无论你的事业多么如日中天，一个不成器的孩子足以让你晚景凄凉。

                                                                                  ——叶志刚

叶志刚，一位具有传奇色彩的中国青年教师，从教十一年来，他成功解决了众多极为棘手的教育难题，被《中国日报》誉为曼托，被他的学生家长称为孩子的“教父”。

叶志刚在教育过程中最注重“有效”并将之付诸实践，这与美国教育家约翰•杜威的实用主义教育哲学和实践不谋而合。他的每一个教育方案都是在对学生进行详细调查后，才为学生量身定制的，并且方案只专属于这一个孩子。他用各种匠心独具的社会实践活动，解决了学生们的发展动力和人生目标问题，在他的引导下，学生的品行和学习成绩发生了令人叹服的变化……

“我们研制的是发动机，是飞机起飞的前提。”

                                                        ——叶志刚

目录

第一章怎样教育网瘾少年

第二章怎样教育小霸王

第三章怎样教育留学失败的孩子

第四章怎样教育孤僻懦弱的孩子

第五章怎样教育豪门子弟

第六章怎样教育寒门子弟

第七章怎样说服孩子上耶鲁

第八章怎样教育自闭症

第九章我的成长历程

第十章怎样经营教育机构

第十一章怎样建立教育机构和家长间的相互信任

第十二章怎样和学生的父母打交道

第十三章怎样从教育机构得到更好的服务——对家长的进言

第十四章怎样步入我们这个行业——对年轻人的进言

第十五章我的教育思想

第十六章怎样取得“革命领导权”

第十七章怎样发现主要矛盾

第十八章怎样通过社会活动解决主要矛盾

第十九章怎样帮助孩子树立人生目标