《大秦帝国》读书笔记第四十四天:没有母亲,便没有张仪的一切!

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本文《大秦帝国》读书笔记系列由我爱刨根问底原创,今天是第四十四天分享。

张仪

如果张仪到现在会苏醒过来,我想他说的第一句话就是“没有母亲,便没有张仪的一切!”为什么这么说呢?

我们都能从张仪的家境变迁、张仪的如何求学、张仪归来后母亲态度、......都可以一见端倪。在每一个关键点,没有母亲的点拨,张仪很可能有不同的选择。甚至在楚国被行刑锯掉一条腿后,还是凭借母亲的教诲,顽强地挺过去,平安逃出楚国。如果,没有坚强的信念,张仪就会葬身楚国,就没有张仪在秦国的纵横捭阖之功业。下面,我们一点一点分析吧:

一:张仪的家世

1.张仪祖上是附庸农户,隶农身份。

2.曾祖在李悝变法中成为自由庶民,晚年成为殷实富户。

3.祖父投军做了魏武卒,最终做到统辖万卒的将军。张家成为新兴贵族。

4.父亲弃武从文,任职下大夫,主司盐业。无心被卷入政团夺权漩涡,结果失败,被发配到离石要寨做苦役。

5.不到三年,父亲去世。张仪不到三岁,家道骤然下落。母亲变卖家业、埋葬父亲、遣散绝大部仆役,搬到郊外僻静山谷。

张仪的人生,在母亲的坚韧下,开始长大。

张仪老师:鬼谷子

二:张仪求学

1.张仪因为求学

五岁左右,张仪被偶然来家附近云游的鬼谷子相中,要收为弟子。母亲大喜,忍痛母子之情,将张仪送去修学十三年。

2.母亲拒绝张仪学成尽孝

张仪学成归来,眼看随时盛年、可却容颜枯槁。心痛不己,拒绝功业。侍奉老母,直到终老。

老母叫子,前来问由,缘何学习?答曰:“建功立业,光耀门庭”。母亲又曰,“策士之学,离群索居。建功立业,然否?”

张仪母亲随即以孟子为例,讲述:孟母为孟子成才,三迁得以实现。孟子成才后,孟母寡居,而孟子游说天下。可却无人说孟子不孝、孟母不仁。

张仪母亲又带张仪到张氏家庙,诉说家门历史,激励张仪建功立业、光耀门庭。

3.没有张仪母亲教诲,张仪就不会那时入仕。而英雄是时势造出来的,没有特定的历史环境,不会有不世之功业。

三:张仪入世(入秦以前)

1.入魏大梁,抱负受挫,遭遇挑衅,舌战孟子,声名鹊起。

2.入齐临淄,进言利用楚、越之间相互吞并的欲望转移越国攻打齐国的动机。齐王采用,承诺:归来之日,即是齐国丞相(条件:带回田忌,田忌为将)。

3.张仪利用越、楚相邻的肥美云梦泽作为诱饵,诱使越王放弃攻打齐国,转攻楚国。转头向楚国献计,灭掉越国(条件:从楚国带回田忌)。

4.张仪计划周密,而且一切按计划进行(田忌归齐的条件:代表楚国消灭魏国)。在楚国进攻越国时,无意否定攻越将军田忌将军提防秦国偷袭房陵、汉水的建议。

5.结果,两方面结局都让田忌猜中了。一方面是越国灭亡,另一方面是秦军夺楚房陵、汉水。张仪被楚威王打断一条腿。

四:张仪秦国大展拳脚

张仪有着母亲坚韧不屈的教导,终于逃回安邑的僻静山谷家中休养身体。没成想,母亲骤然亡故,遂为母亲守灵三年有余。但是,母亲的遗愿、希冀(人世多难,自强为本,若有坎坷,毋得气馁)、自身的抱负,依旧支撑着张仪到秦国发展自己。

五:母亲,如一轮明月,照耀张仪前行

不论是幼年家中变故,母亲在张仪心中的形象;还是少年山中修学,母亲在张仪心中的形象;亦或鼓励积极入仕,在张仪心中的形象;......,甚或最后遗愿与希冀,母亲留在张仪心中的形象;母亲的形象,都像是一缕清风,和煦、温暖、激励张仪的心灵、心性,最后形成坚强、独立、豁达、睿智、隐忍、......的性格与为政风格。

没有母亲,就没有张仪的一切!

从大人物的角度看,是如此。从我们每个小人物看,亦是如此。

1.从小的时候讲:要特别善待每一个女孩子。

因为:她小的时候对她好,让她时刻温暖、健康成长、教育良好,长大就会按你希冀的方式、并且有能力回报你,而且有能力、更好的方式善待它自己与更好抚育她后代。

善待女儿,最起码造福三代。

2.从盛年的角度讲,善待每一个家庭中的女人。

在现实生活中,女人不仅要工作,还要承担照顾家庭的大部分重任。

(1)与女人一起分担家务。毕竟,你也是家庭的一份子。这,让家庭多些温馨。

(2)与女人一起共育孩子。减少女人抱怨的次数、甚至抱怨本身。这,让两人一起憧憬未来。

(3)与女人一起孝敬双方老人。彼此相互尊敬,彼此孝敬对方老人。这,让温情永久。

3.从老年的角度讲,让老年女性开心、如愿、健康,不留任何遗憾。

4.每一个女孩,将来都会成为母亲;每一个母亲,将来都会老去。

善待每一个女性,不管年龄大小。善待女性,就是在种植希望:自己的希望、家庭的希望、国家的希望。

只有每个母亲希望健在,才有孩子的一切、国家的根基、民族的飞腾!

预知后面如何,请看明天《大秦帝国》读书笔记四十五。

作者:王跃英,爱思考,爱行动! 笑一笑,走一生!

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