简历对于复试面试真的是太重要了，一份优秀的简历必定会打动复试老师，加分很多！
不论是考研复试，还是秋招面试，简历都给了我巨大的帮助！简单分享一下两段经历，然后详细介绍简历制作全攻略，吐血辛苦写了好几天，一定要点赞啊！
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【经历一】考研复试面试
第一志愿武汉某211，初试分数不高，复试名单12个人，我位列第11，拟录取名额8个人。说实话，当时特别慌，心里也想过很可能要被刷掉。但是没有退路，只能背水一战，想着考不上大不了二战，二战就去考华科武大，心态也就平和了。
复试分为笔试和面试。笔试很自信，毕竟初试专业课也是专业第一，复试意料之中也是第一。但对于性格内向、本科挂科、毫无获奖经历的我来说，面试是真的恐惧。通过多方面打探，了解了面试形式，分为中英文自我介绍、专业问题提问、通用问题提问三个环节，专业问题复习不在话下，难在其他两个。
学校复试很晚，拖到了4月份，突然有一天想到可以做一份简历，然后发现和优秀的学生相比，自己没有奖学金、挂科几门、没有科研经历、没有比赛经历.....，似乎一无所有。认真反思了很久，总结了自己的优劣势，觉得以上并非是复试简历的必备要素，认真请教了学长学姐和本科老师，自己也做了总结，最终写了一份自己还比较满意的简历。面试的时候，12个人只有我一个人带了简历，留下了好印象，且老师都对简历感兴趣，围绕简历来问。最终面试成绩95分，综合笔试的90分，以复试第一逆袭！
【经历二】秋招求职面试
秋招的简历和研究生复试的简历大不一样，因为考察的重点不一样，但只是表现的内容重点有所区别，内容撰写方法、格式、模板等则大同小异。研二去找暑期实习（提前批秋招），开始时大大小小简历投了40多个大公司，结果简历过了没几个，幸好研究生实践和科研经历较为丰富，把握住机会，进了一家地产10强去实习。
实习结束后继续秋招，前面投了10几份简历都石沉大海，开始反思，发现研究生复试、实习等过去撰写简历的方法真的是有点小儿科了，看了很多优秀的985朋友的简历，自己也去网上学习了各种简历撰写经验，同时有幸请教了几个HR，发现过去自己的简历真的是有点可笑，怪不得大部分简历都过不了第一关。经过精心总结，后面撰写的简历通过率提升了不少，加上自己面试通过率还可以，最终拿到了多个大公司的Offer!
下面我将结合两段经历，重点阐述考研复试简历制作！精心花了几天时间完成，全文一万字！保证让你看完之后茅塞顿开，一定要点赞啊！！！
索引
简历的主要作用
简历反映的核心能力
普通简历的不可取之处
优秀简历的格式和排版
简历的主要内容
简历的三大写作方法
给复试面试老师的简历
简历制作的其他细节
一、简历的主要作用
1、引导面试提问
这个和校招面试的时候很像，你提供了简历，HR会对照着简历上的内容层层挖掘，包括本硕院校、在校绩点、实习经历、校园经历等，根据你的回答，HR可以进一步发问。我们可以在简历上面展现我们自己擅长的内容，利用这些内容引导面试官提问，只要事先准备充分，定会取得不错的效果！
考研复试简历的部分作用也是基于此，你给每个面试老师一份简历，他们必然会浏览一遍，如果对你的简历很感兴趣，老师就会对着简历提问，而简历上面都是你自己事先准备好的内容，这不是求之不得么？每个人复试就那么点时间，问了你简历，其他提问时间就会少的多，避免了更多的失误！
就像我当年面试的时候，5个老师3个老师问了我简历上面的内容，我自然是应答自如，加上专业面试也不错，最终取得95分高分！（满分100分）
2、展现与众不同
简历的最初目的自然是展示面试者的优势，研究生复试简历也一样。每个人都有自己的优势，而且各不一样，有的人是各种奖学金，有的人是各种比赛经历，有的人是科研经历丰富，还有的人是实习实践经历丰富.......当然，也有的人具备以上所有，还有的人一无所有，比如我！
但这些真的就一定是面试老师想看到的吗？有这些经历固然加分，但某些东西所有人都具备时，就失去了它的价值，比如奖学金，你有、我有，他也有，导师看的太多了。另外，难道年年国奖的学生科研潜力就一定比其他学生强么？不见得，研究生三年，我见过太多本科所谓的大佬在科研路上的坎坷波折，反倒是我这个一无所有的小白在学术路上一帆风顺。
因此，简历展现的是自己的优势，而这种优势一定要是其他人不具备的，是与众不同的。只要你有自己的特别经历，就可以包装的很好看，包装成为面试老师想看到的样子。在短短的20-30分钟左右的时间，面试老师是不可能深挖更多的东西，只要你对简历内容了然于心，就不用担心被识破！
3、激发老师兴趣
为了积累面试经验，只要是面试我都会去，秋招、春招的时候参加过多达百场的面试，发现了一个很有意思的规律。每个人面试的时间都不一样，有的人面试30分钟，有的是20分钟，还有的人5分钟就结束了.......
大部分情况下是：面试的时间越长，面试通过的概率越大。有几次我在外面等候的时候发现，面试时间很短的同学的简历真的是惨不忍睹，可以用3个字形容：“草率了”，简历做的真的是很草率。怪不得HR都不想看，更别说提问了.....
研究生复试也一样，能够激发老师兴趣的简历只有两种：要么你的简历够优秀，各种获奖、实习、科研等荣誉再审；要么你的简历够特别，给老师留下不一样印象。
4、突出面试态度
很多时候决定成功的不是能力，而是认真的态度。两个同样优秀的人，或者一个稍差、一个稍好的同学，老师一定会重视更努力的那一个！
秋招的时候，很多HR会在面试前通知着正装参加，一次我的女朋友来不及回去换裤子，穿了白衬衫、黑高跟皮鞋，配了一条黑色牛仔裤。面试的时候HR第一句话就是：“为什么没穿正装”？结果可想而知，面试很快结束，惨遭淘汰！
任何时候，态度真的很重要。研究生复试的时候，当所有人都穿着普通，而你白衬衫、黑裤子，衣着整洁的时候；当所有人紧张兮兮一声不吭，而只有你你礼貌问候老师的时候；当所有人空手上台，而你给每个老师人手一份彩色简历的时候.........
成功的一定是你！记住：“世上永远不缺优秀的人，但用心的人真的不多！”
二、简历反映的核心能力
复试简历的本质是满足面试老师的需求，而不是要将所有获奖、比赛、实践或科研等辉煌经历一股脑堆砌上去，而是要有针对性。学硕和专硕的培养要求不一样，学硕是以搞学术为培养目标，需具备学术潜力；专硕是以实践为培养目标，需具备实践能力。同时，专业能力、学习能力等是两者必须同时具备的。
1、学硕研究生—学术潜力
学硕研究生三年，在校时间更长，不论是否读博，导师都是更重视学硕的，因为学硕有更多的时间去搞科研。学术潜力可通过三个维度来体现：写作能力、总结能力、思考能力
1.1 写作能力
对于搞学术或科研的人来说，写作能力真的是至关重要。不论是理工科还是文科，最终的科研成果都要通过文字来体现，包括实验报告、研究报告、研究说明、期刊论文......
一篇严谨的论文或者实验报告，必然是需要极其严禁、字斟句酌、逻辑分明的语言和结构。导师招学生的根本目的就是要学生能够帮他搞科研，分担科研压力，而导师本身是没有太多时间去写研究报告或者论文的。
不论是复试简历上，还是面试的时候，都可以体现出自己的写作能力。不一定是非要通过科研或论文体现，毕竟本科期间接触论文的学生少之又少，可通过平时的实践报告、调查报告、专业实验报告、课程写作任务等等来体现，要学会灵活变通！
1.2 总结能力
牛顿说过，“我看得远，是因为我站在巨人的肩膀上。“我入学第一天，博士师兄就对我说过这句话。
总结能力也是学硕研究生必备的能力。在什么都不会、不懂的情况下，只有多看前人研究，多总结，总结出前人研究的完善和不足之处，我们才能提出自己的新观点。比如文献综述、研究综述、国内外研究现状等等，都需要很强的总结能力。
复试面试是要和多个老师面对面交流的，交流过程中要用语言体现出我们的总结能力。比如回答问题要用“总—分—总”模式，先说总观点，然后说123条分论点，最后一句话总结。简历上也一样，要体现出你的总结能力，而且简历就一张纸，能放的内容极少，需体现出你极强的总结能力！
2、专硕研究生—实践能力
专硕一般2年（少部分2.5年），在校时间时间很短，研一暑期就要去实习，研二就要找工作，并不能专心帮导师搞学术，不过这也和专硕的培养目标有关。因此，大部分导师更喜欢学硕。但是导师日常也有很多学术以外的事情，需要学生分忧解难，这就需要学生有很强的实践能力。实践能力可通过两个维度来体现：解决问题能力、执行能力。
2.1 解决问题能力
我这里随机截取了一份控制专业硕士的培养方式，1、2、3条都提到了“实践”两个字，专硕的根本培养目标是以职业为导向，因材施教，注重培养学生的提出问题、分析问题及解决问题的能力，如下图：
虽然大部分导师更喜欢学硕，但是导师平时的杂事业很多，需要聪明能干、能解决问题的学生去做事。此外，很多导师不仅仅是做学术的，也做项目或者在外面开公司，这些都是需要学生具有很强的实践能力。显然，在学校的那种乖乖学子（科研强）不一定搞得来。
因此，复试面试的时候要多多体现实践经历、实习经历，通过具体的事件反映出你的解决问题能力。简历上也一样，实践经历才是重点，放在显眼、核心位置！
2.2 执行能力
导师平时的事情很多，特别是很多事务性的事情，执行能力也是导师很看重的一点。
大部分导师都喜欢听话的学生，无论是复试面试，还是复试简历上，都不要体现出很强的反叛精神，要体现出高度的执行力。
3、通用能力—共性能力
一些能力是专硕和学硕研究生都必须具备的，包括专业、学习及表达三种能力。
3.1 专业能力
不论是学硕，还是专硕，导师都会让你参与学术或科研研究，只不过侧重点不一样，没有扎实的专业基础知识是不行的，导师可没有更多的时间一对一给你零基础培养。导师需要的是你能快速上手，帮他们做更多的研究。
在复试过程中，专业能力不仅仅是通过初试专业课成绩、本科专业课程成绩来体现，更多的是反映在与导师面对面的交流中。只有面对面的交流，才能真实、清楚地对学生的专业能力进行考察。毕竟很多学校考试难度和考试方法不一样，你的专业课95分，有多少含金量呢？
很多情况下，考生面试的时候都说自己专业基础扎实，专业课分数多么多么高，结果一些基本的专业概念的搞不清，这怎么能让老师信服呢？如果这些基本的专业问题都能被问注，那面试肯定是大大减分的！
3.2 学习能力
读研以后，是要帮导师做事的，不管是搞学术，还是搞项目、课题，都需要学生具备很强的学习能力。毕竟，这些东西都是本科没接触过，要从零学起。
复试过程中，本科成绩、本科过奖经历等只是学习能力的一部分体现，并不能真正说明什么。我见过太多的本科成绩优异的学生，研究生科研、课题搞得一团糟，最后越来越怀疑自己。导师的事情很多，科研任务也很重，学生学习能力不强，学习效率必然低下，很难帮到导师分担更多任务。
因此，简历上面一定要通过具体的事例和数据体现出很强的学习能力，不要主观性评价，要用客观数据说话。有的同学简历上写：“学习能力强：举办过XX大型活动，完成了XX任务”，这是怎样体现你的学习能力强的？
三、普通简历的不可取之处
1、模板—花里胡哨
优秀的简历不仅仅是内容丰富、写的好，而且模板看起来也舒服。大部分导师是搞学术研究的，平时很严谨。往往你以为好看的东西，在他们眼里就是花里胡哨。
研究生三年，帮导师制作和修改过数不清讲课、汇报PPT，一开始都是各种动画格式，模板颜色、内容颜色也很丰富，自以为很好看。结果导师每次都阴沉着脸，让反复修改，最后改成清一色的白底黑字，简单格式。你以为的好看，在导师眼里就是：“这是什么乱七八糟的鬼东西？”
给出几份花里胡哨的简历模板：
2、格式、排版—混乱丑陋
有的模板格式十分混乱，基本信息、科研经历、实践经历、获奖经历等内容位置摆放的乱七八糟，总结起来就是一个字：“乱”，有的信息要找几分钟才能找到。
给出几份格式、排版混乱的简历模板：
这些简历真的就不要拿出来了，信息表达乱七八糟，只能起到反作用，让导师觉得你这个人就是这种粗枝大叶、不注重细节的性格，导师根本不想多看，别说感兴趣提问了......
3、重点不突出—堆砌、无重点
很多简历只是把个人经历单纯堆砌出来，一大串字，其实根本没有人有时间愿意看。还有的简历本末倒置，把自我评价、基本信息这些简单的东西写的很大篇幅，这其实是在浪费导师的时间。
给出几份重点不突出的简历模板：
4、主观性太强—缺乏数据支撑
还有很多简历，通篇都是在夸自己怎样怎样，但是缺少足够的客观案例和数据作为支撑，这样让谁会相信你呢？就算有案例，案例也很长，完全是流水账叙述，缺乏足够说服力。
搞学术最讲究真实、严谨，这样虚假的简历只会让面试老师更加反感，觉得你这个人很虚伪、弄虚作假。这样的简历不如不做，只会减分不会加分！
四、优秀简历的格式和排版
1、模板—简单大方
简历的颜色一定要少，尽量以黑、白、蓝、绿几种颜色为主，不要出现其他花里胡哨的颜色，整体上要简单大方，照片一定要是彩色蓝底。
2、格式—清晰好看
2.1 字体
一般正文字体推荐微软雅黑，大小为10.5号字体，标题为12或13号字体，标题要用黑色或者蓝色加粗；
2.2 加粗
正文中重要信息字段也要加粗，方便面试老师直接明了阅读；
2.4 对齐
整体要对齐，包括上下对齐、左右对齐；
2.5 间距
控制好行间距，间距不要太小，黑压压的给人压抑的感觉，也不好看，间距大一点，给人清新直爽的感觉。
给一个对比图：
3、排版—整洁明了
3.1 上下排版
依次是照片、基本信息、教育背景、科研经历、实习经历、校园经历、获奖经历、技能证书、荣誉证书、自我评价等；
3.2 左右排版
左边放照片、基本信息、荣誉证书、技能证书等信息，右边放教育背景、科研经历、实习经历、校园实践等内容。
给出几份标准的简历模板：
制作简历的时候，我发现了一个神仙简历制作小程序—职徒简历，里面有大量的模板和案例，我之前做简历时候用过，很方便，选几个简洁明了大方的模板，然后把自己的经历按照我简历说的填进去就行了哟，我把链接放这啦～
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五、简历的主要内容
5.1 基本信息
写在简历的左边或者最上面，包括姓名、出生年月、性别、政治面貌（预备党员和党员要写）、籍贯、电话、邮箱（后面老师感兴趣会和你联系）。
注意：这里要加上初试分数、初试专业课分数、初试排名，哪一个高，写哪一个，让面试老师对你的初试成绩有所了解（你展现分数是优势），激发他们兴趣。
5.2 教育背景
写在基本信息的下方，包括本科学校、学院、专业、主修课程、辅修课程、本科绩点等信息。
注意：这里要特别列出核心专业课程和成绩，以体现出你扎实的专业基础，分数不一定要从高到低，可以随机排列，显示你的自信。比如，人力资源专业，列出：人力资源管理（95分）、管理学（90分）、组织行为学（93分）、绩效管理（89分）。
5.3 科研经历/项目经历
科研不仅仅是狭义上的论文，还包括课题研究、实验研究、项目研究等。我研究生搞了3年科研，只有一小部分的时间是在写论文、发期刊，其他大部分时间是帮导师做课题、做项目，比如写项目申报书、写课题报告、写研究报告、写实验报告等
大部分同学本科的时候都没接触过论文，我给以下三个建议：
第一，写本科期间有关的实验报告、课程相关的研究报告，甚至是暑期实践报告，这些都可以包装成科研经历；
第二，写自己的毕业设计，有的同学是写毕业论文，那么你这个正好算科研经历，如果不是写论文，同样科研阐述这个毕业设计的研究思路、研究方法、研究过程、研究结果.......；
第三，放假回去多看看论文，尝试着写一篇2000字的小论文。
5.4 学科竞赛
体现科研潜力的途径除了科研经历，另一个途径就是学科竞赛。学科竞赛一般都与专业密切相关，通过具体的事例描述，说明你在其中发挥的作用和取得的成果，可以极大反映出你具有较强的专业能力和个人素质，这自然是面试老师关注的重点。如果你在其中发挥了主要作用甚至是负责人，最后还获奖了，会更加分。
备注：学科竞赛包括专业竞赛（专业相关）、数学竞赛、英语竞赛、互联网竞赛等等，英语能力对于一个合格的研究生来说尤其重要，因为科研研究会涉及到大量的外文文献。如果你在大学生英语竞赛中获奖了，可以优先展示出来。
5.5 实习经历
校园之外的实习经历，这一部分一定要有针对性，体现出上文所说的几大能力
第一，优先写和专业相关的实习，体现专业性。一方面可以体现出你的社会实践能力，另一方面也是充实自己的专业知识，将理论用于实践，加深对理论知识的理解。
第二，写含金量高的实习，体现学习、解决问题等能力。不要什么乱七八糟的实习经历都往上写，比如超市打零工、发传单、送外卖.........这是自己给自己抹黑啊！
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5.6 校园实践
校园实践有很多，包括学生会、社团、家教、班长、团支书、校园主编等等。什么实践并不重要，重要的是你在这个实践经历中充当了怎样的角色，发挥了怎样的作用，最终取得了怎样的成果，进而体现出你怎样的能力，这才是重点。
备注：上文说到了学硕需要写作能力、总结能力。这里要注意经历的匹配性，并不是说学生会主席就一定比其他经历高大上。你面试学硕，是搞科研的，写一个本科校园主编或副主编的经历反而更好，因为能反映出你的写作能力很强。
5.7 荣誉奖项
荣誉奖项包括奖学金、国家励志奖学金、校三好学生、校优秀毕业生、优秀团员、优秀干部、优秀先进个人以及各种比赛获奖等等。优先级为：专业获奖经历＞校优秀毕业生（毕业论文或设计优秀）＞奖学金＞三好学生＞其他获奖
荣誉奖项和本科绩点一样，都能反映出你本科期间的学习能力和学习态度，获奖经历多的人会有所加分，但是并不是说要把所有的获奖经历一股脑放上去，一些重复的可以用数字体现。
比如，本科每年都获得奖学金，分别是大一一等奖学、大二一等奖学金、大三、大四二等奖学金。可以这样写：一等奖学金2次，二等奖学金2次。
5.8 技能证书
技能证书也很重要，包括专业证书、大学英语证书、计算机证书、普通话证书、驾照等等。
优先级为：专业证书＞驾照＞大学英语证书＞计算机证书＞普通话证书...........
首先专业证书自然是最重要的，体现出你较强的专业基础知识。为什么把驾照放前面呢？因为大部分导师经常开车，偶尔会聚餐喝酒，如果你有驾照并且会开车，导师自然会很重视。我研究生期间被导师问了不下于3次会不会开车........
5.9 爱好特长
爱好特长也可以反映出一个学生的某些素质和能力，比如你喜欢写作，说明你写作能力强；你喜欢旅游，说明你爱生活；你喜欢运动，说明你积极向上。如果你的特长还获过奖，那么会更加分。万一哪个老师的爱好和你的爱好是一样的，你又加分了。
5.10 读研规划
研究生规划一定要写，这个能体现出你这个人做事有计划、有目标。
比如可以从以下几个方面来写：
第一，我要深入学习本专业的课程，将本科的知识体系进一步深化、完善；
第二，要系统地学习研究方法，为开展学术研究打好基础；
第三，多看专业相关书籍，多关注学科前沿的相关研究，根据兴趣逐步建立自己的研究方向；
第四，多参与社会调研、相关课题，尽力做出一些小的成果。
5.11 自我评价
自我评价切忌不要吹牛，大部分同学的自我评价主观性太强，完全没有说服力，烂大街的自我评价内容。比如有的同学写：我具有很强的学习能力、实践能力、专业能力，本科期间表现优异，平时做事踏实认真、有拼劲，任何事情都会坚持到底，最大的梦想就是............这种自我评价不如不写。
正确的自我评价写法有两种：
（1）列出几个能力，然后每一个能力用案例+数据去证明。比如：具有较强的学习能力，本科期间多次获得一等奖学金、国家奖学金，连续三年专业排名前三，大学英语六级总分620分；具有较强的写作能力，曾在校园报刊投稿10次，其中8次被录用，投稿录用率高达80%..........
（2）用一句精炼的话去描述自己。如果你觉得自己没有太多经历可写，也可不写。只需要当导师看到你的闪光点，留下不一样的印象，你的目的就达到了。比如：“没有完不成的目标，只有不用心的人！”，或者“我可能不是最优秀的，但我一定是最努力的！”短短一句话，就让老师看到了你的认真、用心的态度，有时候这效果反而更好。
六、简历的三大写作方法
1、STAR法则
S-T-A-R法则：Situation背景-Task任务-Action行动-Result结果。
Situation背景：完成事件的背景信息
Task任务：负责了什么任务
Action行动：采取了什么行动
Result结果：取得了什么结果
一句话：在什么背景下，负责了什么任务，采取了什么行动，最终取得了什么结果。在写简历的时候，实习经历、项目经历、校园实践、学科竞赛等经历都可以用STAR法则进行描述，即【实习/项目/实践背景介绍】—【负责的任务】—【完成任务采取的行动】—【任务的完成效果】。
不论是复试面试，还是简历，老师不是想看你写的干巴巴的任务，而是想看到你在这个任务中充当了怎样的角色+采取了怎样的行动方式+进而达到了怎样的效果（可用具体数据作为支撑，更具说服力），因为这些才能真正反映出你的个人能力和素质。
举个例子吧，以实习经历为例：
【普通版】实习于某大型公司新媒体岗位，我负责运营XX微信公众号，具体包括写文章、编辑排版、文章发布、用户互动等工作。
【升华版】实习于某大型公司新媒体岗位，我负责运营XX微信公众号，接手的时候是0粉丝（背景）； 运营目标是粉丝增长与内容曝光（任务）； 我通过对过去的回答内容按照阅读量进行整理分析，发现高点赞高收藏的都是比较干货的回答，并通过对同类回答的内容分析，总结出高赞回答的规律，并不断优化写作方法（行动）；累积撰写了100+篇文章，阅读量超过10W+的文章有12篇（结果） 。
2、数据量化
前面提到了经历撰写的STAR法则，在这个法则中，如果能用具体的数据来表达结果，则会更有说服力，因为数字是不会骗人的，而文字会。
举个例子：
【普通版】具有较强的英语能力：本科英语成绩优异，曾在大学生英语竞赛中获奖，同时还通过了大学英语四六级。
【升华版】具有较强的英语能力：本科英语成绩连续3年在班级排名第2，大学英语四六级分别以630分和610分的高分通过，并且曾经在全国大学生英语竞赛中获得了2等奖的好成绩。
3、案例论证
这个就不多讲了，前面两条都涉及了，就是每一个能力或素质一定要用具体的事例进行证明。
七、给复试面试老师的简历
基本信息、教育背景、荣誉奖励、技能证书、读研规划、爱好特长、自我评价这些内容是必须有的。其他的内容则根据不同的考生类型进行撰写，这里分为学硕、专硕和缺乏经历的考生三种。
1、学硕研究生
上文提到了学术研究生的几个能力，其优先级是：专业能力＞写作能力＞总结能力＞学习能力。
简历要按照这几个能力优先级进行写。把科研经历/项目经历/学科竞赛放在最上方，然后实习经历、校园实践、比赛经历等放在下面。这几项不需要全部写，挑选几个具有代表性的，能反映出写作能力、总结能力和学习能力的经历写。撰写内容的时候按照STAR+量化+案例的方法写。
2、专硕研究生
上文提到了专硕研究生的几个能力，其优先级是：专业能力＞解决问题能力＞学习能力＞执行能力。
和学硕一样，专硕也需要很强的专业能力。所以要把科研经历/项目经历/学科竞赛放最前面，然后放实习经历，再接着是校园实践和比赛经历。撰写内容的时候要体现出上面几大能力，然后用STAR+量化+案例的方法写。
3、本科经历贫乏研究生
【很多学生说我本科挂科好多门，绩点还很低，又没有比赛经历和实习经历，那我怎么办呢？】
第一，共有信息：基本信息、教育背景、荣誉奖励、技能证书、读研规划、爱好特长、自我评价这些内容先写上去；
第二，按照上文所说的学硕和专硕对应的几大能力，对自己的本科经历进行挖掘。
比如：专业能力不一定非要通过科研经历来体现啊，也可以通过平时的专业课程作业、课程设计（每学期末都会有课程设计）或者毕业设计来体现啊，用上文说的STAR+量化+案例的方法，将课程设计的任务、目标、你参与的工作以及达到的效果（获得多少分）表达出来。
比如：写作能力不一定非要写过论文、研究报告等，你可以通过某个小型比赛中获奖来体现啊（要求写1000字的征文），同样用STAR+量化+案例的方法来撰写。
比如：解决问题能力不一定非要写实习经历、校园实践（学生会主席、社团部长等），你可以通过帮本科老师解决某件事、家教过程中解决某个问题、举办活动中解决了某个问题等这些来体现啊，只要你能通过STAR+量化+案例的方法把这个过程和结果反映出来就行。
八、简历制作的其他细节
1、简历页数
简历一定要用一页纸体现，不要写几页纸，面试老师没有时间看那么多内容。因此，一定要用简洁明了的话表述。也不要正反面打印！
2、简历彩打
简历一定要彩色打印，一方面显示你对面试的态度，说明你很重视，另一方面黑白简历真的很丑！
3、蓝底证件照
不论是复试简历还是求职简历，标准模板都是蓝色底，如果有证件照，尽量放证件照，没有就放干净整洁的生活照。其实拍个证件照也就10几块钱，建议去拍一个！（拍照人员可以把西装P上去的）。
4、个人邮箱
不要听其他人瞎说，什么QQ邮箱不严谨，很多老师自己用的都是QQ邮箱，我研究生三年，每次给导师发文件都是发QQ邮箱、微信、QQ三份！
5、简历Logo
Logo可以放目标院校的徽标，以显示你对面试的尊重和对该学校的向往！