2022-08-23《公文写作》之方法篇之“如何提炼公文'金句'”?(下)

二、提炼金句的1个心法:列出逻辑式,打出组合拳。

列出逻辑式,聚焦于金句的内容;打出组合拳,聚焦于金句的形式。

(一)列出逻辑式

写公文金句,从本质上讲,是对思想的一种完整性的追求。

人的思维往往是零散的,对一件工作的认识、对一项规律的探索,我们往往只能想到其一,写金句就是在这个其一的基础之上,想到其二、其三,形成一个完整的逻辑回路,这就是列出逻辑式。

具体怎么操作呢?只需要把表达的第一句想好,然后按照第一句的结构类型,从不同角度,通过发散思维想出其他句子。

【案例】我们要写一个关于企业科学发展的金句,我们首先想到的是效益问题,第一句就可以这样写:科学把握“增与降”。

接下来,再根据这一局进行思维发散,谋发展还需要考虑什么因素?还要通过比较优势激发活力,通过以人为本强化内力。经过这样的思考,我们就可以写出后面两句:辩证认识“优与劣”、正确定位“物与人”。

最后的句子就是:科学把握“增与降”,辩证认识“优与劣”,正确定位“物与人”。

从结构上来看,都是“动宾+动宾”的机构,科学把握、辩证认识、正确定位,“增与降”、“优与劣”、“物与人”。结构队长工整,内容区分层次,这就是列出逻辑式。

那么,我们写出第一句后,后面的句子从哪些方面来考虑?这个逻辑式的逻辑结构遵循什么原则?那就是理论维度、领导维度、工作维度、属性维度4个维度。

1、理论维度

比如“回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路”运用的就是马克思主义的历史观点。

还可以从政治学、社会学、管理学、经济学等学科中的某些观点,比如鸵鸟心态、塔西佗陷阱、边际效益、破窗效应等一些观点中找到灵感。

2、领导维度

就是从领导的指示和说过的话中找到灵感。因为领导的指示,往往都有一定的高度和拓展的空间。

比如,领导强调城市管理工作时,经常提到“推进各方面工作大合唱”,我们就可以从领导这句话中找到灵感,写出金句“政府领唱、城管主唱、部门伴唱、社会合唱”。

3、工作维度

就是把工作内容,区分成不同的类型和层侧,然后压缩、总结、提炼,融到金句里。

比如,“大抓硬件巩固完善、主抓软件省级配套、狠抓成果运用转化”。这里就是三个工作,硬件建设、软件建设、成果转化。用一个“抓”字来提领。

4、属性维度

这个比较难理解。就是把工作、事物本身在全盘工作和预想效果中的性质、地位、角色找出来。

比如,“把发展当梦想去实现、把形象党标杆去打造”,这是对发展和形象的预想效果的阐述。

再比如,“以百姓呼声为第一信号、以百姓满意为第一追求”,这是性质角度的阐述。

(二)打出组合拳

组合拳,就是成体系地成套出现的内容。

要打出组合拳,必须掌握7个重要的修辞手法:对偶、排比、叠字、回环、层递、反复、顶真。

1、对偶

就是用结构相同、字数相等、意义对称的一对短语或句子,表达两个相对或者相近意思的一种修辞方法。

对偶有数量的限制,就是2,就是一对儿句子。这种修辞有正反两种形式。

正对,意思相近的对偶。比如,“严以律己、宽以待人”;

反对,意思相反的对偶。比如,“台上一分钟、台下十年功”,“执纪沉下去、管理抓上来”;

因果、递进等逻辑关系的对偶。比如,“蓝图已经绘就、落实成就辉煌”。

2、排比

就是把3个及以上,意思相关和相近的句子或短语,并排在一起的修辞。

跟对偶不同的是,排比至少需要3个短语或句子,可以表达出强烈的气势和情感。

比如,形容基层干部工作环境艰苦、牺牲奉献精神强,可以这样写:“他们有家难回、有妻难爱、有父难孝、有子难教”。通过排比,干部的奉献精神就跃然纸上。

“治庸提能、治慢增效、治散强纪、治浮求实”,一句话就把工作重点和工作效果讲清楚了。

3、叠字

就是把某些字重叠起来引用的修辞方法。

叠字一般用来指出问题,体现某些消极的行为。

比如,“平平安安占位子,忙忙忙碌碌做样子,疲疲沓沓混日子”。

4、回环

就是把前后语句,组织成循环往复的形式,用来表达不同事物间的有机联系。

比如,“管理定额化、定额考核化、考核日常化”,“安全为了生产、生产必须安全”。

这种循环往复的形式就是回环。

5、层递

就是根据实物的逻辑联系,连用结构相似、内容递升或者递降的语句。表达层层递进或递减的事理。

比如,“守土有责、守土负责、守土尽责”,“常下乡、常在乡、常惠乡”。

对偶修辞,也有递进的逻辑关系,但层递一般是3个以上的短语和句子,对偶是2个。

6、反复

这是写公文金句常见的修辞手法。为了强调某种意思,或突出某种情感,特意重复使用某些词语或短句。

比如,“要戒思想上的浮浅、作风上的浮漂、生活上的浮华”。“浮”这个字,用以警示干部力戒漂浮。

再比如,“常思贪欲之害、常怀律己之心、常修为官之德”。“常”这个字,用以表达领导干部要经常反思反省。

7、顶真

就是用前一句的结尾的字或词,作为后一句开头的字或词,使得相邻分局连起来。

比如,“要学而思、思而行、行而果”,“让我们做比翼鸟,让比翼鸟双飞在打赢途中;让我们做并蒂花,让并蒂花盛开在追梦路上”。

顶真极具感染力,是写金句的必备修辞。比如,

瞄准未来的敌人,研究敌人的未来;

回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路;

时代是出卷人,我们是答卷人,人民是阅卷人;

把小事做到完美,把大事做到极致;

让实干者实惠、有为者有位、胜任者胜出。

【注】写金句,并不是玩文字游戏,尤其是掌握修辞方法后,请记住,真正是金句的句子,一定是在内容少年上有思想有内涵的,读起来有余香和回味感的,而不是围绕修辞法生搬硬套。否则再对仗的句子,也不能称之为金句。

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