鹰，是世界上寿命最长的鸟类。最长寿的鹰，它可以活到70岁。
在鹰40岁的时候，它们的爪子开始老化，它们的喙变得又弯又长，它们的翅膀开始变得沉重起来。
这时候，它们面临一生当中艰难而重要的决定，要么等死，要么经历一个万分痛苦的更新过程后重生。
如果它们选择重生，它们就必须用自己的喙撞击岩石，直至完全脱落，然后静静地等待新喙长出来。
之后，它们会用新长出来的喙，把自己的指甲一个一个的拔掉。
等新指甲长出来后，它们会把自己的羽毛一根一根的拔掉。
等新羽毛长出来的时候，它们就又可以像以前一样，翱翔天空。
如果把我们的大脑比作鹰，大脑的学习进步，就好比鹰的重生。大脑的学习思考，就好比是鹰撞击岩石、拔指甲、拔羽毛的过程。
不一样的是，只要我们愿意，我们的大脑，就可以一次次的更新，换句话说，就是一次次的重生，这个过程，可以一直持续下去，直到我们的大脑停止思考为止。
大脑要重生，最有用的两个办法就是，学习与思考。
最近，我学到一个比较高效的方法，简单来说，就是边学习边思考。具体来说，就是当我们看到、读到对自己有启发的内容时，马上停下来。然后，问自己几个问题，经过我们的大脑认真思考后，写下自己的答案。
当我们停下来的时候，马上问自己：
1.刚刚看到的（读到的）内容，能解决什么问题？
2.刚刚看到的（读到的）内容，如何才能把它用到自己的生活中？
3.刚刚看到的（读到的）内容，在我们的大脑中，有没有关联的知识？
比如，当我读到《穷查理宝典》中“学习过程”的内容时，书中这样写道：
我还没有发现有谁能够很快做到（成为一名伟大的投资者）。作为投资者，沃伦·巴菲特比我第一次遇到他时好得太多了，我也是这样的。所以诀窍就在于不断学习。你应该喜欢学习的过程。我观察沃伦几十年了。沃伦学习了很多东西，这使得他得以（拓展他的能力圈，所以他能够投资像中国石油这样的企业）。如果你打算成为一名投资者，那么总会有些投资领域不是你完全了解的。但如果你努力学习，不断进步，那么你能够保证你的投资都会产生好的结果。关键是自律、勤奋和练习。那就像打高尔夫球——你必须努力练习。如果你没有不停地学习，其他人将会超过你。
读完这几段话，我马上放下书本，开始思考上面的3个问题。
经过思考，我的回答是：
1.如果我不断学习，就可以拓展我的能力圈，其他人就不容易超过我。
这几段话，主要是针对投资来讲的，它能够解决的问题是，如果我努力学习，并且自律、勤奋、努力练习，就可以拓展我的投资能力圈，就可以保证我的投资，都会产生好的结果。
2.对我来说，要做好投资，我就要努力学习，并且要自律、勤奋、努力练习。
从学习的角度，我要大致了解各类投资品种，找到适合自己投资条件的品种，比如股票、基金。再去学习相关知识，比如如何看财报、如何分析宏观经济走势等等。
从自律的角度看，我要享受学习的过程，想办法把学习变成一件很快乐的事，把学习投资知识，变成像饿了就要吃东西一样的本能反应。
要做到这一点，就必须要靠勤奋，因为一开始，学习肯定是痛苦的，痛苦的事，就是反人性的事。只有靠多做，持续的做，才能把它训练成自己的本能反应。
之前的文章，我说过，任何的思考，都必须依靠行动，才能够有效地连接起来。投资这件事，也需要努力练习。
如何练习，方法有两个，一种是虚拟的，另一种是真金白银的。所以我们可以看到，只要我们愿意，努力练习投资这件事，没有任何的门槛，即使我们现在没有多余的资金，也依然可以练习起来，等到我们有多余资金的时候，我们的投资就会更加得心应手。
3.在我的大脑当中，关于投资方面的知识，的确有一些。借此思考的机会，我可以把已有的知识复现一次，这既有利于巩固旧知识，还可能会激发新的想法。
谈起投资，我首先想到的是，以前学到的三个关键词，它们是智慧、时限、金额。智慧指的是装在我们大脑中的投资理论知识、经验教训等。时限指的是我们用于投资的钱，可以投资多长时间，换句话说，就是我们可以多久不用这些钱。金额指的是我们有多少钱用于投资。
从排序上看，智慧＞时限＞金额。为什么这么排呢，如果我们不会投资，没有投资的智慧，那我们即便有太多不用的钱，最后都会亏个精光。同样数量的钱，比如10万或者10亿，如果我们可以用它投资10年，和可以用它投资1个月，那结果是完全没有可比性的，如果我们能给自己的资金，判无期徒刑，甚至死刑，那威力就更无穷了。所以，相对来看，金额是最不重要的。因为，对于当下的我们来说，金额本身就是固定的，我们能够做的，就是在想办法提高投资的智慧和提高资金使用的时限情况下，努力提高我们投资金额的大小。
在投资策略上，我知道定投可以弥补我们投资智慧上的不足。市场短期的波动，没有人可以预测，而用定投的策略，可以以市场平均价格，买到自己看好的投资产品。
当我这样无限制思考的时候，我过去学过的知识，就有更多机会出现在大脑中。如果我长期持续这种做法，我学过的知识，就会更加系统的存在于我的大脑。在思考的过程中，还会锻炼我的分析能力、独立思考能力，可以说是百益而无一害。
以上的思考，只是简单的推演，希望能够抛砖引玉，能够启发你的一点点思考。
更为关键的是，我们可能得到这样一个结论：用20%的时间学习，用80%的时间思考，或许学习的效率更高。