户外被赋予的意义

下午带孩子去户外烧火，很享受少少的人，深情的全情的陪伴孩子，一起搭窑，一起烧火，一起野外煮晚餐，搭稻草堡垒，然后一群大人，竟然黑夜中和孩子们进行了稻草大战，突然间觉得我们无敌了，全阳江不知道找不找得出第二个这样的群体。我们大人组队，很快败阵下来。还有一个被抓去做了俘虏。

户外赋予给我们的意义，并不是吃喝玩乐，更是陪伴孩子一起去探索，一起去做到，一起去看到孩子，滋养孩子的做到！让自然同样成为他视野知识学习的主阵地，互相促进，带着觉知走出户外，才能真正的起到效果！

昨天一个娃的鱼竿点到了水塘里，试了很多次都没有拿上来，那个孩子哭的伤心欲绝。最后一群小伙伴合力，用很多办法尝试了以后，终于拿上来了。我问孩子们有什么收获：孩子们总结特别到位，他们说，遇到问题和困难，一定要想各种办法，不断尝试，最后一定可以成功，只有坚持，想办法，永不放弃，没有做不到的事情。户外赋予孩子的是：智慧！

还有一个娃，吃饭的时候让妈妈帮她夹菜，在那边喊叫着。我问：宝贝，请问是你要吃菜吗？她说：是的。那老师邀请你为自己负责任，相信你一定有能力自己把菜夹起来，因为你这么能干。孩子竟然自己夹了菜，然后我又说：在我印象中，你是一个特别乐于助人的孩子，特别喜欢你，能帮助我一下，帮我夹一点吗？她马上给我夹了一下，还分给了其他小伙伴一些。我说：这样能干，又乐于分享的孩子，我们大家太爱你了。谢谢你的付出哈！然后孩子坐在那，脸上满满的自豪感和价值感。教育永远都在事上修，提升家长自己的能力，才能更好的帮助孩子。我相信，也会有不少的家长，自己忙的时候，孩子让帮忙夹菜，要不然家长就包办帮孩子夹了，要不然就说孩子：你没看见我在忙吗？可能会指责孩子，只有引导，滋养才能帮助孩子成长。

昨天大宝一直在那边烧材火煮饭，火在中途灭了几次，后来我们研究，想各种办法，知道了火需要空气才能更好的燃烧，然后大宝尝试着把火堆好，果然火着的更旺了！我们还尝试着控制火的大小。我相信未来在学化学的时候，很多知识孩子就能在生活当中和学习当中更好的连接起来，这样才能更好的帮助他理解和掌握所学的知识，户外和经历最终就是要帮助孩子解决生活当中的问题，做到学以致用。

所以户外一定要带有目的的走，只有更认真细心的观察走出来的户外，才是有高质量的。既能帮助孩子成长，又能成就孩子的学习，我在努力的路上。