“有选择”和“没有选择”的区别

2019年8月4日星期日晴亲子日记2014级7班马驰翔爸爸632

        这一点，对城市里的中产家庭来说，更有参考价值。

        很大程度上，中产家庭的孩子将来不大可能从事重体力低回报的工作，但这并不代表，我们的孩子不会陷入到没有选择的“齿轮状”生活中。

        事实上，随着竞争日益加剧和人工智能的发展，如果年少时没有努力读书，获得知识技能、思维认知上足够的储备，未来疲于奔命、苦苦挣扎在生存线上的可能性是更高了，而不是更低。

        甚至都不用等到未来，从孩子读小学开始，每一个人生节点都会体现出“有选择”和“没有选择”的区别。

        在小学，孩子如果最基本的功课都搞不定，在现实环境的压力下，怎会有更多的时间和精力去选择课本以外的学习，发展兴趣爱好抑或升级思维认知；

        到了小升初、高考，会更加现实，每一次的筛选都是一次残酷的层级划分；

        大学毕业后，是你选工作，还是工作选你，与你这些年的积累息息相关，而这些积累大多又源自你读过的书，当足够的知识转化为高于普通人的认知，你才有了议价的权利。

        我不知道，有没有人跟我有过一样的感受。

        小时候我并不十分清楚读书的意义，浪费了很多宝贵的时光。

        直到大学毕业，才突然发现，世界是一个强大的组合体，它就放在你面前。高大、宏伟，你想要找到一条路通往它的核心，然而你发现它是严丝合缝的，你找不到钥匙，打不开那扇门，因此也就只能在门外徘徊。

        这种感觉太无力了，不知道未来的生活在哪里，连努力也找不到方向。每天只能在没有选择、无法选择的996中往复轮回。

        在那个时期，我做过实习编辑，写过小说，自己创业，都无一例外地做不好，始终看不到改变的可能。

        值得庆幸的是，那几年认真读了很多书，渐渐明白这个世界是有规律，是可以分析的。只要思维模式改变，再加上努力是可以拿到通往世界核心的那把钥匙的，才开始渐渐找到自己的方向，也开始明白坚持的意义。

        所以，现在的我，会努力学习教养的方法，尽力引导我的孩子爱上读书，理解读书的意义所在，就是希望她能早一些明白，读书与人生选择权之间的关系。