2018-07-02 正面管教阅读与实践

【20180629《正面管教》D4】

【阅读收获】今日阅读P30-44

1、孩子对想要达到的目的并没有清醒的意识。有时候，他们对于如何达到自己的目的的想法是错误的，并且其行为方式所达到的效果往往与其目的背道而驰。他们的行为越是惹人烦或生气，他们就会越急迫地追求归属感，因此也就越发令人讨厌。

2、如果我们替孩子做得太多，就剥夺了他们通过自己的体验来发展出对自己能力的信念的机会。他们反而会认为自己需要别人的照顾，或者他们“理应”享受特别的服侍。

3、培养孩子社会责任感的第一步，是要教导孩子依靠自己。然后，他们才能为帮助他人做好准备，并在帮助他人的时候感到自己特别能干。

4、犯错误是学习的好时机。矫正错误的三个R：承认、和好、解决。

【今日实践】

这段时间妹妹吃饭不多，吃饭习惯不好。每到晚上饿的时候总要找干粮吃，每次都得到满足。要么就是吃饭前会吃零食，导致不好好吃饭。上上周晚上打算不给任何零食，但在家人的帮助下没有执行彻底。今天晚上再次执行，没有任何零食吃，饿着肚子就睡觉了。我反思了一下不好好吃饭的原因，打算明天开始陪伴她单独在茶几上吃饭（饭桌有点高，坐在茶几旁边高度正好），如果不是这样的原因，再想其他办法解决。