学而不倦以育己,春风化雨以育人——第一天培训学习纪要

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刘永要,“全国永要德育联盟”创立人,“阅读.活动.素养”三位一体育人理念的创导者和践行者,广东省名班主任工作室主持人……

工作室创立初期,诸多困惑。刘老师敢于面对,不畏艰难。用他的话”既然选择了远方,便只顾风雨兼程”“见贤思齐,见不贤而内自省”,从最初成立的工作室发展到现在全国永要德育联盟。

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工作室研修体系:1、研修路径:研读书籍、撰写感悟、集中培训、小组研修、网络研讨、专家引领、课题研究、班会研讨、观摩学习等。以“小故事,大德育;小故事,大道理;小班级,大教育”为切入点,使工作室的发展特色鲜明,引领辐射到全国。

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不经历风雨,怎能见彩虹。“认准的事坚持做”,善于思变,有问题有困惑,就会寻思解决问题的办法。

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微网研,大教育

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以专业的心做专业的事

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工作室开展研讨路径

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体现人生价值,成就幸福教育

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