这个时代，人人都应该学会写作。
在生活中，写作能让人安静平和；在学习上，写作能让人成长进步；在工作中，写作能让人事半功倍。写作能带给人的成长和变化是非常大的，这也是我参加007写作社群并持续写作的原因。
在机关工作中如何写好材料？这个话题的写作初衷是想结合自己的工作经历，梳理总结在机关工作中写好材料的内涵及方法论，由于内容较多，干脆写成一个系列，既是自己的学习总结，也是工作经验的分享。
会写材料是机关工作人员的基本素质
这里所说的材料是指文字材料，主要包括机关工作人员撰写的文件、报文和其他类公文，是机关处理公务中形成的具有法定效力和规范体式文书，是机关履行职能的重要工具。
邓小平同志在1950年5月16日，在西南区新闻工作会议上的报告就说过：“拿笔杆子是领导的主要方法，领导要学会拿笔杆子。开会是一种领导方法，但到会的人总是少数，即使做个大报告也只有几百人听；个别谈话也是一种领导方式，但只能是个别；实现领导最广泛的方法是用笔杆子，用笔写出来传播就广，而且经过写思想就提炼了，比较周密。所以用笔领导是领导的主要方法，这是毛泽东主席告诉我们的，凡不会写的要学会写，能写而不精的要慢慢的精”。邓小平同志60多年前讲的这段话，深刻阐述了一个单位有几个笔杆子的重要性，机关发挥职能作用必须要有具有很强文字综合能力的笔杆子。
写材料在机关工作中是运筹、谋划和指导业务工作的主要手段，是把好点子、好主意、好办法落实到底并发挥作用的重要方式，是把事情办对办好的必要条件。
会写材料是一名机关工作人员必须掌握的基本素质，因为许多工作要靠文字来推动，许多精神要靠文字来传递，许多经验要靠文字来总结，就是教自己的孩子学好语文，有时也离不开良好的文字基础。
一名机关工作人员如果在文字综合能力上过不了关，不仅单位领导对你有看法，觉得你在关键时候起不了作用，就连你自己有时也会觉得因为没有金刚钻不太敢揽瓷器活，说话的底气有时都会不足。
领导干部要学会使用笔杆子
领导干部亲自拿起笔来写材料，表达自己的思想和观点，这是十分必要的，更是难能可贵的。但是在实际工作中，凡是材料都要经过领导同志自己动手写，这是不太现实的，也不可能这样做的。
因为领导一般来说都比较忙，领导的忙有时我们能看见，有时我们看不见。我们看得见的忙主要是忙着会场，忙着参加上级的会，忙着准备本级的会，忙着指导下级的会。开年有布置工作会议，季度有讲评会，半年有小结会，年底有总结会。组织一项活动，开始有部署动员，期间有检查督促，结束有小结讲评。看不见的忙主要是思考单位的发展，把握工作的方向，分析工作中可能出现的问题和隐患苗头，研究解决问题的措施和方法。
领导各种忙，肯定就没有时间动笔写材料，这就带来另外一个很重要的问题，就是一定要学会培养和使用笔杆子，邓小平同志就曾讲过：不懂得用笔杆子，这个领导本身就是很有缺陷的。
一个单位要有笔杆子，首先要物色，其次要培养，第三是要使用，第四是要帮带。
要从尽可能广的范围内物色苗子，要舍得投入时间和精力去培训和帮带，特别是要注重在实际工作中出题目、交任务、压担子。在使用中发现其长处，克服其弱点，不断提高其写作能力水平，使之尽快成长进步，争取能早日挑大梁，独当一面。一个单位如果有几个笔杆子能在关键时候特别是遇到紧急任务，需要出材料的时候能够拉的出、写的好、用的上、比得过，这样才能为单位争光。
撰写文字材料的基本程序
撰写文字材料的基本程序大体可分为：领会意图、收集材料、运用材料、安排结构、汇报提纲、起草初稿、修改润色等七个步骤。
这七个步骤前后顺序并不是一成不变的，可以按照撰稿人的习惯和文稿内容的不同增减或者调整。这七个步骤是“机关工作中如何写好文字材料？”系列文章的重点内容，下一篇连载文章开始将进行重点介绍。
敬请期待。