180809 同读一本书/《加速》第二周总结 读书总结

读书总结

姓名__西西老师____

时间__2018-8-9____________

一、读书摘要

当大部分人停留在知道无法做到的时候,萌姐不但知道做到,而且把知道到做到这套方法以自身为例,形成了知识体系集结成书,让每一个平凡人也有机会成为不平凡之人。49个工具就是一个知识和技能的百宝箱。随用随取,随取随改,是一本可陪伴我们一生的人生说明书和要珍藏的葵花宝典。里面汇聚了萌姐全部的心血,爱,责任,格局和正能量。是的,与谁同行将决定我们的未来,有萌姐相伴,只需听话照做,才可能和萌姐一样,过有准备的人生。

二、金句/语录

1,当没有一个“能够逼迫你不断自我升级”的上级时,你就要开启“自己逼迫自己”模式。

2,只要你在经历着人生的经历,反思着人生的反思,迭代着输入的认知,在自我管理上得到进步,就会看到自我版本的迭代升级。

3,只有同等能量的人,才能相互识别,相互欣赏。

4,人生就是从不确定到确定,再到不确定的周而复始过程。

5,每个人都是自私的,但伟大的人都能做到利他,圣人能做到心甘情愿利他。我们不是圣人,但可以向伟大的人学习。

6,学习能力不是学习速度,也不是学了多少,而是是否把所学总结,内化并运用到实战的能力。

7,只有拥有目标并把坚持当作一种快乐,才能享受到升级后的满满成就感。

8,放纵的皮囊千篇一律,自律的灵魂万里挑一。

9,知识本来就是一种生产力,如果说学以致用只是我们将知识落实到了现实生活中,那么知识变现,就是把这一生产力变成了摇钱树。

10,学会站在专业人士的肩膀上,利用他们的专业判断来帮助我们选择知识。比如知识付费。

三、思考题

1.你如何评价自己的思维能力?为什么?

我是一个不随大流,不跟风,从小诸事爱问个为什么的人。自我评价我的思维能力是7分。刚才我百度百科查了一下,思维能力包括理解力、分析力、综合力、比较力、概括力、抽象力、推理力、论证力、判断力等能力。简单的解释也就是凡事想一想。此处关于思维能力的更多解释,详见,搜索“西西老师的梦想”


这其中,我的分析力,推理力和概括力比较弱,扣3分给这三项能力。

2.你理解自己吗?如何证明你理解正确?

作为一位热情潜能的老师,其中最最重要的部分就是教大家认识和懂得自己、接纳自己和爱上自己。

我认为理解自己,可从个人成长、个人情感和个人生活需求三个方面来分析。

第一,个人成长。我热爱什么?我的优势和弱势是什么?我的机会,平台以及我的三观是什么?

第二,个人情感。我喜欢什么类型的男生?我有什么样的情感需求?我的爱情和婚姻观是什么?

第三,生活方面。我最喜欢吃什么、喝什么?最适合和最不适合的衣服、发色和妆容是什么?我身体状态的密码是什么?

比如,第一,个人成长上。我热爱英语、旅行、健身、写作,现在还爱上了演讲。我热爱的部分就是我的优势,而我的弱势是演讲和社交。我的三观排序是家庭、事业、成长和关系,我喜欢有挑战有创意的工作平台。

第二,个人情感上。我喜欢积极、乐观、能吃苦、乐于助人的男生。我的情感需求是:心灵上同频,生活上互助。我的爱情观是:和谐、合作,共同完成家庭责任。

第三,生活方面。我喜欢吃所有带馅儿的食品,当然现在为了健身,带馅儿的食品因为热量高,不得不少吃或不吃。我会选择新鲜营养的食品。我平时喜欢喝白开水和花茶,偶尔喝咖啡。最适合我的衣服颜色是黑、白和和豆沙红,最适合我的衣服款式是简洁大方的职业装。最适合的发色是棕色,最符合我个人性格特点的妆容是:大气的、具有亲和力的裸妆。尽管要画好这样的妆容,我还在不断学习和摸索当中。我是晨型人,适合早起早睡,但是中午必须午休,不午休我会一天没精神,完全不在状态。我不能挨饿,到点需要吃饭,否则我会低血糖。

而我验证以上判断的标准就是通过自我反馈、他人反馈和环境反馈,当我内心和身体收到正向、积极、赞扬和愉悦的反馈,就说明我理解和认知自己是正确的。

当我了解自己、理解自己、读懂了自己身体的密码、心灵的需求以及灵魂渴望的时候,我就可以像医生一样,对自己对症下药;像老师对待学生一样,对自己因材施教;像厨艺高超的厨师一样,合理营养地喂饱自己的皮囊和心灵。

我们一辈子都在探寻和自己的关系,最后让她俩的关系磨合到舒服的状态。而一切成长和幸福,都从理解和认识自己开始。

3.你如何评价自己的社交?参照物或判断标准是什么?

我评价自己的社交能力中等,上至富豪商贾,下至市井平民,广度是有,但是深度不够,因此看似很多人脉,无法利用进行变现。

我的参照物主要是和我身边在社交上把握比较好的人。比如像萌姐学,但是一比较发现差别太大,发现自己之前根本不知如何有效用好人脉,强关系和弱关系。

4.你经常关注自己的健康吗?有没有一些好方法分享?

我是从十几年前开始特别关注健康的,那是因为,我经历了一件在我人生中最坎坷也最痛苦的事情。在同一年,我失去了我最亲爱的父亲和最善良的公公。他们一个是因为心脏病,一个是因为肺癌。自那次变故之后。我就开始极其关注健康。加上后来了解更多知识,才明白“今天不养生,明天养医生”的道理,明白“预防大于治疗”的道理,明白“医学不是万能”的道理。人只有受点刺激,才会改变自己,我也不例外。以前最讨厌做饭的人,后来被刺激地居然爱上了做饭。现在只要不出差,无论多忙,都要在家里至少做1到2顿饭。

对于健康管理,我有一些自己的想法,分享给大家。

第一,身体健康。只有身体健康了,我们才有能量去做更多的事情。首先,保证新鲜营养物质的摄入,家里的菜,就像我工作的任务一样,当日做当日吃完,不吃隔夜菜。去超市或菜场买菜,在一个科学的菜谱范围内,什么新鲜买什么。后来因为经常买,和菜场小贩的关系也变得紧密,有时候下班晚了,他们还会特意帮我留最新鲜的菜。超市购物也是一样,选择的标准就是日期新鲜,日期新鲜说明流动快,也说明销量好,销量好的产品才更有品质保证。

保持固定的健身时间。无论多忙,每周都给自己每周三次,每次一小时或每天半小时,每周7天这样的健身时间。能爬楼梯,则不坐电梯,能骑自行车,就不骑电动车,能走路,就不骑车,能不开车不开车,把健康和健身加入日常,就变得很容易去保持了。

是药三分毒,品质再好的药,也都带点毒性,健康的时候,花点时间去健身,何必等自己生病了再去看病?花钱买罪受不说,到了医院,还要看医护人员的脸色。所以注重健康于我来说,就是投资。

第二,情绪管理。情绪这东西真的是很微妙。在女儿小学四年级以后,她不像以前那么听话了,开始有更多自己的思想,开始反抗我对她的种种安排。我的工作也忙碌而按部就班,每日我只是机械地在家庭和工作之间游走。生活没有激情和变化,我开始变得情绪不可控,在家里很容易着急和发脾气。后来我就不断的去寻找解决方案,从自我训练,到以人为师,到找寻小伙伴,从学习正念,学习情商课,学习非暴力沟通,学习九型人格,学写感恩日记,写小确幸,学习朗诵等等,终于在集中学习的半年后,调整好自己的情绪。

第三,思想上的富足。通过阅读大量的书籍,终于明白,我所认为的痛苦、不安、焦虑、紧张、担忧,那些大师们都有。只不过他们选择用乐观去面对,他们把我们认为的困难和痛苦,都当做礼物,化悲为喜,转怒为安。他们不是越挫越败,而是越挫越勇。终于明白,所有痛苦的根源都来自于自己,就好像一个身患癌症的病人,首先被自己吓死了。而那些仍然健在的,都是拥有乐观心态和生活规律的人。

当我明白了以上这些,当我通过把所学所知,运用在自己生活的环境、工作的场景、学习和成长的过程,不断调整和改进的时候。我终于明白,做最好的自己,就是放下更多的执念,学着去适应看似不变的万变。向更多保持好身材、拥有健康、专业、科学、有效健康管理的老师们学习。而做好健康管理,是达成所有欲望和梦想的前提,是一件最不后悔的事情。

5.书中你不熟悉的名词术语,你查询后,和你原来的理解是否一样?如果有差异为什么?

书中不熟悉的名词术语,经查询后,我发现,和我原来的理解常常不一致。

有差异的原因是因为我的认知差异,经验和经历造成的。

比如:知识管理,按字面意思,我曾认为就是收集,整理知识,通过此书,我才知道有效产出结果和解决问题的知识,才是真正有效的知识管理。也才会更加理解为什么要知识付费,才会正确判断知识会产生多少价值,才能决定那些知识值不值得我们花费时间和精力去做,以避免因“贪多嚼不烂”而产生知识焦虑。

6.假如,你能按照《加速》书中三个以上方法去做,能坚持18个月么?你自己会怎么样?

我一直在用《加速》的三个方法,坚持阅读,演讲和写作,到现在为止,阅读进行了2年,萌姐60秒坚持了489天,写作坚持了第560天。我收获了无以伦比的自信,丰富的知识和实用的技能,最重要的是收获了多元思维的思考能力。其中,写作和演讲分别从一个小白到现在下班加油站的多次获奖,满满的能量,现在还可以将这份能量传递出去,影响和惠及更多人,内心很幸福。


7.读《加速》,你的三个问题(不理解的,困惑)?同学可以帮你解答。

读《加速》,我的三个问题如下:

1,假如通过反思校正,我们觉得老板讲错了或讲的不合理。毕竟老板是我们的衣食父母,我们敢或能够挑战权威对老板的观点提出质疑么?提出质疑后会不会被穿小鞋或被老板记仇呢?

2,书中说,杰出人物并不等于优秀导师,因为好多杰出人物不知道怎么教导别人。那也就是说,找导师先要看他是否培养的有杰出学生,是么?假如没有立德创业营,如何了解和获知,这位导师培养的有杰出学生呢?

3,想要提高逻辑思维能力,除了那本《逻辑19讲》,还有其他的书可以推荐么?

四、启发与收获

1,看的书多不会用,等于白看,一本书哪怕记住1句话,用好它,能变现就是有效,否则就是无效的读书。

2,第一次如此高频碰撞式的读书,第一次如此深入地思考问题,第一次写如此深刻的读书笔记,第一次通过互评多角度的互相学习。

3,思维错误会导致行动上走弯路,所以整理和筛选自己的旧知识,向比自己优秀的人学,向某项技能比自己强的人学习,多看多思考,多走动,多请教。

五、学以致改(用)

1,萌姐提出了知识宫殿,但是对我来说,很多知识散落了一地,别说知识宫殿了,知识书柜还没凑齐。此刻,就没必要因此而知识焦虑,接受自己的不完美,从实际出发,先把知识书柜的书整理好,打上标签,分出层级,做到有书会用,没书就请教他人,只要可以让自己每天都有进步,就应该欣喜。

附件:同读加速第二周作业思维导图简单版


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