2022年4月21日《儿童纪律教育》培训总结

李艳纳+春蕾六幼

一、感受

        当幼儿因为玩具发生争执这是常见现象，幼儿还小自我意识比较强，不懂得互帮互助，也不懂得分享的快乐。作为幼儿老师要认真、耐心、引导幼儿学会分享并体验与同伴游戏的快乐。

二、新知

      要尊重幼儿的想法，不能以教师的意志为转移，只有尊重别人，别人才会尊重自己。

三、行动

      首先，作为幼儿老师当幼儿之间发生争执时，应第一时间上前制止，询问 事情原因。如果是因为幼儿不想分享玩具而发生的争执，我们应该尊重幼儿的想法。不应该破坏幼儿的自我概念。

        其次，我会组织班级活动《我会分享》，从中让孩子学会好朋友之间要互帮互助，同学之间要分享，能够体验到与同伴游戏的快乐。

        最后，我会与家长沟通，反应孩子在园情况，了解孩子在家样子，鼓励家长要和学校的教育保持一致，达成共识，使幼儿养成良好的行为习惯。

      总之，我会不断学习各方面的知识，运用到教育教学实践中来提升自己。