万思乐学小西妈双语工程1707期333号kangkang6月18日星期四陪伴打卡day386游戏卡,音频卡,理解性阅读,指读

video:小猪佩奇2,2集,aha孩子的第1堂地理课

listening:peppa1遍,睡觉前听的

            牛津树5,3个2遍(30分钟)

              75首古诗

            岳阳楼记3遍

            小狗钱钱

reading:

自己指读1本,牛津5,the whatsit

理解性阅读牛津8第一本

中文阅读:读给儿童的中国历史一集

数学游戏:1

买卖游戏,30分钟

硬币太多了,用手指头掰着数

比如这种9.9.,8.8给20元得时候得算半天,不过娃的算法还是对的,一块钱就是10个一毛钱,两个五角钱就是一块钱

数学游戏2:

English game1:

拿出一堆衣服,一堆鞋子,我先示范,后面玩比赛,给对方十秒时间看谁能短期内分类分好

how do you sort the clothes

l sort the clothes by color,size,item

how do yousort your shoes?

l sort the shoes by pairs

这个游戏玩了半个小时,家里弄的乱七八糟的

总算是让娃明白了,sort 和size的意思

手机充电,没有拍照

game2:

继续表情游戏

对于how doyou felling today?how do you do,娃仍然选择 smile face

我们还拓展表演表情游戏,通过表情识别对方情绪,这一部分中文和英文穿插,因为有些情绪我也还不知道用英文怎么表达,就只知道 Scared, frightened, Be afraid of, Sad,.

惊喜,开心,兴奋,激动,委屈,忧伤,难过,失望,发呆,无聊,生气,暴怒,惊吓,害怕

娃开心的哈哈笑,真觉得这样能和娃无忧无虑的玩着真好啊,趁还没长大,多玩点这样的游戏

户外活动:五个半小时,早上十点出去玩到十二点,下午午休好,四点半到六点吃饭,晚上七点到九点

妈妈学习:妈妈可以教的数学第4讲

宝爸助力:收拾床铺,帮我填表

                  陪娃打球30分钟

俩人玩的热火朝天的

另外记录:娃最近的完整句比之前说了好多,每次说了还要让我记下来,很棒,今天的你比昨天的你有进步就很好

反思:之前在陪娃玩英语游戏时,只顾着自己说了,可能也是因为太着急,可能也是因为很想赶进度,所以没有引导孩子整句输出,以为他能听懂能理解就好,现在的做法是,哪怕慢一点,但是也要扎实一点,句子我会慢慢说,然后再轮换,引导娃再问我,用相同的句式模仿

之前,有误区,觉得妈妈输入的足够多,他可能有一天也会输出的,这一点完全错误了,等过了基础的理解段,有些句子还是要不断重复给娃示范和引导让说的

还有一个就是,之前只想着一个级别一个单元的游戏玩下去,重复玩,重复使用句子的概率还是不高,以后要多重复曾经说过的句子,随时随地的玩,哪怕是重复的游戏,重复的语言,增加它出现的频率,娃才能记住

这个笔记本上记录的是这两天娃的输出,相比之前有很多进步,还有一些句子没有来得及记下

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