刘思语115期亲子时间管理践行260天

闫君超➕多鼓励、多陪伴、少批评

2020.4.14  260/1000

4月关注：【反思】

训练目标：通过陪伴聊天进行反思

1、家长：

（1） 每天阅读或听书✅ 亲子时间管理 《正面管教》

（2）对女儿说话温柔✅

（3）坚持晚上11:00前睡觉✅

2、孩子：

（1） 完成早睡✅

（2）坚持跳绳100个✅（把前两天补全）

（3）坚持英语诗经朗读✅

健康习惯：

1、家长6:00-11:00✅

2、孩子7:30-9:30✅

自主阅读:

《上下五千年》《冰雪女王》《西游记》（115分）

今日关注智能：

语言、视觉、听觉、运动

今日有无睡前悄悄话？

有（围绕着反思这个话题聊天）

✨6岁思语宝贝闪光点：

（1）坚持朗读英语➕中庸➕千字文➕弟子规

（2）女儿主动要求利用碎片时间一边听英语一边拼玩乐高（已经开始有自我安排了！好的开始）

（3）女儿自己安排作业时间（非常独立，很开心）

（4）做到先排程使用番茄钟（好习惯慢慢养成）

（5）帮助妈妈分担物品（感恩女儿）

（6）数学题自己想方法讲解给妈妈（鼓励支持女儿的思维）

（7）吃饭下桌有礼貌

（8）把之前不足的跳绳补跳（做到完成任务，一个都不能少）

语爸闪光点：

（1）承担做饭（感恩）

（2）认真看了语妈勾画的育儿学习资料（越来越好）

（3）帮语妈办事（辛苦）

父母教练检视：我们要给孩子尊重和自由，看见和理解，孩子会感知得到，并学会自尊、自爱，也会学到如何尊重他人。这份尊重和理解，同样与金钱无关。

事情的经过：陪伴女儿户外运动，与小朋友玩耍（我总在女儿和小朋友玩耍中发现问题）优势：在玩耍中有思维，计划玩什么，一伙小朋友跟着她听她指挥玩什么（有点主见，貌似有点领导能力）不足：以自我为中心，不能完全接受自己的不足。需要改善（需要我自己先反思再引导）

我对这件事反思：

1.女儿总在给别人总结和建议（好的一面热心肠，负面的一面总有种高高早上的感觉）

2.在发球时不如其他小朋友，没有优势时，她马上换玩法（在没有优势的时候马上没有兴趣，看到其他小朋友的优势不是虚心接受）

3.总是围着她玩可以，她不愿意围着别人转（有思想是好事，过于有思想会影响到人际交往）

我的下一步行动：

1.继续采用温柔共情（很有效果）

2.尽量引导女儿自己安排时间（慢慢培养）

3.让女儿多多参与家务中（培养生活技能）

4.继续关注学习八大智能（记录）

小确幸

1.从不会跳绳到现在的连跳、花式跳，离不开自己的努力坚持！（成功学会一个新运动

2.老妈心情好给大家手搓莜面（有种爱叫妈妈的味道）

【家长昨日三只青蛙】

1、吃

2、掉

3、了

【家长今日三只青蛙】

1.陪伴女儿运动（补跳绳）

2.检视、亲子音频《正面管教》

3.完成午睡（小眯补觉）

【感恩分享❤️】

最无能的父母才选择用暴力的方式解决问题，聪明的父母会用积极的沟通处理问题。孩子会从你的言行举止中，习得解决问题的方式，和与他人沟通交流的方式。