杂项

第一性原理与创业 by张首晟

我在听课的过程中，对第一性原理非常好奇，然后去搜了一下它的定义：

根据原子核和电子相互作用的原理及其基本运动规律，运用量子力学原理，从具体要求出发，经过一些近似处理后直接求解薛定谔方程的算法，习惯上称为第一性原理 。第一性原理通常是跟计算联系在一起的，是指在进行计算的时候除了告诉程序你所使用的原子和他们的位置外，没有其它的实验的，经验的或者半经验的参量，且具有很好的移植性。

依然看不懂，依据对课程的理解，第一性应该是指所有学科或者事件最根本的基础。比如人类基因的编码是UACG，比如物理学的基本公式（我忘了）等等，很复杂的事情总是能从用最简单的一个公式或几个单词来解释。就连繁复的语言，也能用0 1 最终来实现。生命这样的复杂生物，物理、语言这样复杂的学科都能用几个最简单的东西来表达出来，那么在我们经历的各种事情中，也有最简单的本质的解决办法。如何在特别复杂繁冗的事情中，找到根本点，是需要锻炼和培训。

喜欢别人身上的什么品质

XXX：坚持不懈，努力，为达目的无保留的付出

XXX：决断力，

批判性思维

所谓批判性思维，是指对所有信息的真实性、全面性以及合理性进行思考、判断。我们所接触的信息及观点，很多似是而非，推理路径错误，但是因为习惯性的接受导致我们接受大量的错误信息并影响我们的判断及认知。

就比如最近比较火消费主义，奢侈品等主题。当我们被灌输各种理念的时候，可以去分析一下，该理念是否成立，是否全面，而不是被博主激情的情绪影响并引导。目前，市场上的公众号文章或者自媒体多是这种方式。给你一些似是而非或者非完整的论据去下一个结论。比如：如何让你月入1万，一招教你搞定XXX，从题目就可以看出并不靠谱，但是噱头足够吸引人，让人忍不住点开。

保持理性，是在这个纷扰世界中抓住本质的一大要素。

第一性原理与创业 by张首晟

第一课 我是如何找到人生的使命的

作者在大学的时候遇到一个很好的去德国的机会，并抓住了这个机会。

机会是留给有准备的人。这个准备有两层意思：1 你能辨别出这是一个机会 2 你有能力抓住这个机会。作者显然就是有准备的人。他对物理研究的深入了解让他在知道有“去德国学习”这个机会的时候，意识到这是一个好机会。因为作者知道当时伟大的物理想法都是从德国产生，而他扎实的能力，让他能够从众多竞争中获取这个机会。

反思自己，这一年中我有没有遇到过机会，多好不能判断，一定不坏，但是我抓住了么？并没有。我自己意识到的，大概错过了至少3个机会。然后工作中的机会可能也有很多，但自己意识不到。

在我留学德国时，我对自己的人生方向感到迷茫，困惑应该用一生求知还是干一番实际的事业

这个作者和自己的情况不同：作者从小就有自己的理想，作者的迷茫来源于该选择一生求知还是干一番实际的事业。而我目前的问题是，我还不知道自己的理想。

作者求学过程中的迷茫：在德国所学习的基础物理，无论在德国还是中国，就业机会都是非常非常少的，迟早改行干别的，那我为什么不早点转行去学点更有用的学科，毕业后反而更容易找工作。

作者的迷茫，不只是他一个人的迷茫，是很多人在面临现实和理想冲突的时候，所必须经历的迷茫，到底是该坚持精神理想，还是屈从于现实物质。

我毕业时，对我所学专业的评价也是这样的，认为好的工作机会非常少，所以何必继续。但是现在想来，我当时只是给自己找了一个借口。我放弃了原有的专业，在其他领域依然没有很努力。

没有经过考验的使命感是不成熟的使命感

斯坦福特色小课：1 资深老师，2 小于十八人，3 能够互动  4 激发学生学习

教育最高境界是如何激发学生的学习兴趣，这样就不用教很多，学生自己的兴趣就能让他继续走下去

作者举了两个例子，都是一种跨学科的结合。物理与摄影，物理与烹饪。完全不同的领域，但是又在底层相通。比如物理与摄影的光与影，物理与烹饪的分子变化等等。一方面我们的知识被分裂的很厉害，七八九个学科不够用，另一方面这些学科总有一些相通的底层的东西。这些底层的东西就是我们应该掌握的比较重要的东西。也是作者说到的在这个知识海洋中，比较核心的东西。

这一点，和查理·芒格所主张的打掉学科边界，掌握不同学科的核心模型相互印证。

根据原子核和电子相互作用的原理及其基本运动规律，运用量子力学原理，从具体要求出发，经过一些近似处理后直接求解薛定谔方程的算法，习惯上称为第一性原理 [1] 。

第一性原理通常是跟计算联系在一起的，是指在进行计算的时候除了告诉程序你所使用的原子和他们的位置外，没有其它的实验的，经验的或者半经验的参量，且具有很好的移植性。